因應極端氣候與全球變局，屏縣府攜手AIT，推動「I CAN HELP」強化校園防災力

新聞視界時報 記者 王秉程 整理報導

為強化青年學子面對突發災害與意外事故的應變能力，屏東縣政府（3）日攜手美國在台協會（AIT）。

於屏東縣立大同高級中學舉辦2場「I CAN HELP 防災基礎研習工作坊」，共計100名高中學生參與。

縣長周春米說，因應全球極端氣候加劇與國際局勢快速變動所帶來的複合型風險。

希望強化學生在防災應變與基礎急救上的核心能力，培養面對風險時的即時判斷與行動力。

(圖/屏東縣政府提供) 

開幕儀式特別安排「生命紅綠燈」情境演示，由縣長周春米與AIT高雄分處處長張子霖共同引導學生進行情境判讀。

透過簡明直觀的判斷原則，加深對安全與危急狀況的辨識能力，現場互動熱烈。

本次活動以「I CAN HELP」為核心理念，結合「Stay Focused, Save Lives」精神。

強調在災害與突發事件中，唯有冷靜判斷、迅速應變，才能在關鍵時刻發揮守護生命的力量。

縣長周春米表示，近年極端氣候事件頻仍，包括強降雨、熱浪及複合型災害接連發生。

加上全球局勢變化快速，各類風險交織，對社會韌性提出更高要求。

她指出，目前社會整體在第一線即時應變與民眾自救互救能力上仍有強化空間。

防救災能力不足，將直接影響災害發生時的損害程度與生命安全。

(圖/屏東縣政府提供) 

因此，從校園扎根防災教育，建立正確觀念與基礎技能，已是刻不容緩的重要課題。

周縣長強調，面對突發狀況應掌握3大原則，包括優先確認自身安全。

以及穩定情緒並正確判斷現場狀況，最後採取安全且有效的行動步驟。

事故現場的「黃金時間」往往掌握在第一時間的在場者手中，急救與外傷處理不應從進入醫療體系才開始。

(圖/屏東縣政府提供) 

而是從事故發生當下即已啟動，透過系統化訓練與實作演練。

讓學生在具備同儕支持與高學習力的階段，即能內化防災韌性，成為未來社會中具備應變能力的重要力量。

AIT高雄分處處長張子霖表示，很高興能與屏東縣政府及壯闊台灣攜手推動此項訓練。

他分享自身經驗指出，約50年前，其父親在美國參與類似課程。

讓他在兒時一次食物哽塞、無法呼吸的危急情況下，能即時採取正確處置，成功挽救生命。

他強調，這類基礎救命技能的普及，不僅關乎個人安全，更是提升整體社會韌性的關鍵基礎。

屏東縣政府表示，未來將持續結合國際資源與民間力量，深化校園防災教育體系。

強化青年世代在面對極端氣候與多變風險下的應變能力，培養兼具判斷力與行動力的安全素養。

(圖/屏東縣政府提供) 

讓「I CAN HELP」從口號轉化為日常實踐，全面提升城市防災韌性，落實「專注應變、守護生命」的核心價值。

並推動「屏東防災 I CAN HELP！」成為青年世代共同的安全信念。