新聞視界時報 記者 李翌淳 整理報導

屏東枋寮，位於屏東平原與恆春半島的交界，擁有豐富的山海資源與交通地位。

為了讓旅客不只是「路過」，而是駐足停留，地方創生團隊積極投入各種文化再造行動。

並透過 屏東縣政府「地方創生見習計畫」 引入青年人力，帶領大專學子深入田野，探索在地故事，凝聚對家鄉的認同感。

(圖/屏東縣政府提供) 

地方創生見習計畫 第三年成果豐碩

縣府勞動暨青年發展處表示，今年計畫邁入第三年，共核定23件計畫，錄取60名暑期見習生。

由地方團隊自行招募，縣府則提供薪資津貼，期望兩個月的實作能達到「青年培育青年」的支持循環。

魩鱙漁業文化 青年紀錄漁村智慧

創生團隊「來日枋常」自去年起投入魩鱙漁業文化保存。

三位見習生走進枋寮漁港，透過採訪與影像紀錄，認識超過半世紀手工編織魚網的職人紀聰敏。

他熟練示範補網技巧，並展示昔日以甘蔗花取材製作漁具的智慧，展現傳統產業的巧思與堅韌。

見習生陳姿年分享，這段經驗不僅讓她與土地連結更深，也讓她重新思考人生方向：「即使到台北求學，最後還是覺得留在家鄉也可以是一種選擇。」

「來日枋常」負責人陳玫鈞補充，魩鱙產業最盛時曾有30多對網船，如今僅剩2對。

她帶領見習生成立影像紀錄、教具設計與文創商品開發，將文化轉譯為新的形式。

透過實作，學生學到如何結合專業設計與地方文化，而職人也在互動中獲得自信，從羞怯到主動分享，形成溫暖而動人的交流。

(圖/屏東縣政府提供) 

蓮霧農的堅持 打造青年交流場域

返鄉青年蘇意玲於2019年創立「大地小學堂」，今年進駐枋寮彩虹藝鐵園區（前身為枋寮藝術村）。

帶領見習生規劃結合屏東農產、輕食、策展與共學交流的多元空間。

她也在店休日帶學生田調訪談，讓他們真正貼近家鄉土地。

蘇意玲觀察，許多年輕人因家人因素返鄉，但缺少朋友圈或支持網絡，容易陷入孤立。

因此，她串聯不同產業夥伴舉辦各式活動，營造「做好玩的事」的氛圍，讓青年在地方找到歸屬感。

她的理念也影響了家人，19歲的兒子選擇暫不升學，而是留在果園工作。

她欣然支持：「如果阿祖時代，這片土地能養活那麼多孩子，為什麼現在不行？」

青年扎根政策 已見初步成效

縣府勞青處指出，屏東持續透過 公部門暑期工讀、地方創生見習、「屏青實習超有薪」職場實習 等方案，協助青年銜接職場並鼓勵創業。

數據顯示，屏東失業率已從2022年的3.7%降至2024年的3.4%。

大專以上學歷失業率亦從5.6%降至4.5%，顯示青年培力政策逐步發揮效益。

(圖/屏東縣政府提供)