新聞視界時報 記者 李翌淳 整理報導

為回應高齡化社會趨勢，也縮短城鄉教育資源差距，臺北市立動物園今年12月首度推出結合「老幼共學」概念的行動動物園課程。

走入臺中、雲林、彰化等中部社區。

以貼近生活的「健康檢查」為主題，將園區昆蟲館「看你什麼嘴臉」特展內容。

(圖/臺北市政府)

結合動物照護的專業經驗，為社區中的銀髮長者與幼兒，帶來一堂堂充滿笑聲與驚喜的生命教育課程。

這次課程巧妙轉化動物園的專業知識，設計出「昆蟲版視力大考驗」與「動物營養菜單」等互動活動。

透過觀察昆蟲視覺、口器構造，以及動物健康體態與飲食的關係，讓長輩與孩子在遊戲中學習、在交流中成長。

這也是臺北市立動物園首次因應超高齡社會，正式推動以世代共學為核心的創新行動教學模式。

行動動物園首站來到苗栗縣通霄鎮南和國小，全校一至六年級共27位學生齊聚一堂，跨年級共同參與課程。

動物園團隊運用教具與頭骨標本，帶來生動有趣的「視力檢查」與「牙齒保健」主題活動。

(圖/臺北市政府)

讓孩子們在觀察昆蟲與動物的過程中，理解健康與生活習慣的連結，也留下難忘的共學回憶。

隨後，團隊也前往臺中國立自然科學博物館與雲林崙背、彰化和美南佃等地，持續將生命教育的種子撒向更多社區。

在偏鄉社區推動老幼共學，為課程增添了格外溫馨的畫面。

(圖/臺北市政府)

許多長者分享，因交通與生活因素，幾乎沒有機會親自走訪臺北市立動物園，這次能在家鄉就接觸到動物園的專業課程，感到十分感動。

課程中，長者與幼兒透過對話、五感體驗與小小競賽自然互動，現場不時傳來笑聲，也讓學習氛圍更加溫暖。

此次行動動物園的核心亮點「老幼共學」模式，讓不同世代在同一小組中合作學習。

長者以豐富的人生經驗，引導孩子安全參與活動；孩子們則以純真的好奇心與活力，為長者帶來歡樂與陪伴。

幼兒學習到動物知識與保育概念，長者則感受到被需要與被重視的價值，進一步強化社區情感連結。

臺北市立動物園表示，未來將持續透過行動動物園，把昆蟲館特展內容、動物照護知識。

(圖/臺北市政府)

以及在地野生動物觀察議題帶入偏鄉與社區，讓更多人有機會親近自然、理解生命。

這不僅是一堂課，更是一段跨世代共享的美好時光，也為偏鄉社區留下溫暖而珍貴的學習記憶。