加拿大參議院原住民委員會主席Brian Francis率隊來訪 國立屏東大學展現原住民族教育成就

新聞視界時報 記者 李翌淳 整理報導

加拿大議員來訪 高雄屏東大學迎接交流

7月18日，加拿大參議院原住民委員會主席Brian Francis（法萊恩）帶領共8位來自不同黨派的參眾議員，莅臨國立屏東大學進行友好訪問。

此次訪問由陳永森校長親自接待，旨在分享屏東大學在原住民族教育及相關研究領域的豐碩成果。

(圖/國立屏東大學提供)

深入探索 原住民族教育與文化的結合

在此次訪問中，加拿大議員團不僅參觀了屏東大學的原住民族研究與行政單位，還實地走訪了附近的原住民族文化園區及原鄉部落。

這次活動讓議員們得以深入了解台灣原住民族的文化脈絡及產業發展。

陳永森校長表示，屏東大學在推動原住民族教育方面獲得了高度認可，此次訪問的安排也正是對我們工作的肯定。

(圖/國立屏東大學提供)

屏東大學的原住民族教育成就

屏東大學自1994年起積極推動原住民族教育，目前已設立6個中心和1個專班，並執行多個相關計畫。

學校致力於提升原住民族學生的教育、語言與文化，並協助學生關懷與成長。

近期，屏東大學也響應教育部政策，推動全民原住民族教育，取得了顯著成效。

交流的豐富內容與未來展望

在訪問中，原資中心主任林慧年介紹了台灣原住民族學生資源中心的發展歷程，包括原住民族委員會的成立、原住民族教育法的公告與修正，以及近年的全民原教政策。

這些歷程幫助加拿大議員更好地了解台灣在原住民族教育方面的重要進展。

屏東大學也帶領加拿大議員團參觀了校內的原住民族相關單位，如原資中心、原住民專班及原住民族教育研究中心。

加拿大議員對屏東大學在原住民族教育領域的努力與成果表示讚賞。

陳永森校長表示：「我們非常榮幸能夠迎接加拿大議員的來訪。

這次的交流不僅展示了我們在原住民族教育上的成就，也希望能夠促進兩國之間的進一步合作。

我們相信，這樣的國際交流將有助於推進我們共同的原住民文化研究與發展。」

(圖/國立屏東大學提供)

文化體驗與探索

訪問當日下午，屏東大學的領導們陪同加拿大議員前往原住民族文化園區，透過傳統樂舞和文化體驗活動，深入了解台灣16族群的文化多樣性。

議員們在蜻蜓雅築體驗了手工製作傳統琉璃珠的過程，感受原住民族文化的獨特魅力。

(圖/國立屏東大學提供)

下一步：霧台神山部落的探訪

加拿大國會訪團也期待於隔天到霧台神山部落進行參訪。

透過食農田間文化介紹、傳統領袖家屋的導覽以及天主教霧台耶穌聖心堂的參觀，議員們將親眼見證台灣原住民族如何將傳統文化與當地產業發展相結合。

此次訪問活動不僅加深了國際間對台灣原住民族文化及教育的了解，也為未來的國際合作奠定了良好的基礎。