青少年生涯探索計畫：陪伴青年走出人生新旅程

新聞視界時報 記者 張儷寶 整理報導

自106年起，教育部青年發展署與地方政府攜手合作，啟動「青少年生涯探索號計畫」，專為15至18歲未升學或未就業的青少年提供支持。

這項計畫透過個別諮詢、團體輔導、生涯探索課程和工作體驗等多元方式，幫助這些青少年克服各種挑戰，重新找到學習和職涯的方向，並勇敢踏上屬於自己的生涯旅程。

為了鼓勵公私合作，進一步提升計畫的效能，自112年起，教育部特別提供經費，鼓勵各縣市與民間團體共同舉辦貼近青少年需求的生涯探索課程。

這樣的合作不僅能夠提供多樣化的學習機會，還能讓當地青少年發現多元且豐富的生涯發展可能性。

例如，宜蘭縣政府在「培養自信、突破自我」的主題下，與中華鼓藝協會合作，提供長期的打鼓訓練，讓每位青少年都有機會在舞台上展現自我，提升他們的自信心。

此外，還結合社團法人台灣生態登山教育協會，帶領青少年走入山林，挑戰自我，並於113年安排他們挑戰台灣的第一高峰─玉山。

在這個計畫中，錢錢（化名）是一位充滿才華的女孩。因為一次意外，她不得不休學，但通過共案評估後，她決定參加青少年生涯探索號計畫。

初次見到她時，我們能感受到她對過去的光彩和當前困境的無奈與感慨。在每週三的打鼓課上，錢錢不僅重拾對音樂的熱情，還擔任教學，帶領大家一同前進，逐漸找回了因休學而失去的自信和笑容。

然而，登山訓練對錢錢來說卻是最大的挑戰。小時候她曾因玩得髒兮兮而遭到家人的責罵，這段經歷使她對大自然感到恐懼，並懷疑自己是否能夠完成這項挑戰。

但當她置身於大自然中，卻意外地享受到完全不同的體驗，最終不知不覺中成功攀登了玉山，完成了登頂任務。

在結業式上，錢錢分享了她的心聲：「不要認為休學是錯誤的選擇，這可能是我尋找自己道路的契機。」

這段休學的時光不再是她心中的陰影，而是一次珍貴的沉澱經歷。在計畫輔導員的支持下，她成功找回自我，並重新回到學校，開啟了全新的人生篇章。

青年發展署與各地方政府攜手推動的青少年生涯探索號計畫，持續整合在地資源，建立支援網絡，蒐集復學和入學的各種管道。

並拓展友善店家，透過公私協力，共同陪伴青少年，幫助那些尚未找到方向的青年逐步探索和發現自己未來的道路。