AI新時代 學習跨世代─ 第2屆「終身學習節」暨2024年媒體素養教育週熱鬧登場

新聞視界時報 記者 張儷寶 整理報導

為推動學習型社會的目標，第二屆「終身學習節」暨2024年媒體素養教育週於10月12日至20日在國立臺灣科學教育館盛大開幕。

活動於10月12日舉行的啟動記者會上，教育部表彰了113年度全國終身學習楷模，並展開一系列充滿活力與創意的市集、講座、紀錄片放映及工作坊，吸引了眾多民眾熱情參與。

教育部常務次長林騰蛟在記者會上表示，「終身學習節」不僅具備節慶的氛圍，更是連結民眾學習熱情的重要平台。

今年的學習節特別結合媒體素養教育，旨在強化公眾的學習動機及媒體識讀能力，幫助民眾在數位時代中辨識假訊息，培養健康的資訊消費習慣。

(圖/教育部)

林次長強調，教育部多年來持續推動終身教育及媒體素養教育，並制定了「學習社會白皮書」及「數位時代媒體素養教育白皮書」，通過完善法規、專業人才培訓及豐富學習資源，穩步邁向建構學習型臺灣的願景。

在當天的表彰儀式中，林次長特別嘉許了新北市政府榮獲113年學習型城市認證。

新北市通過多元學習管道、社區參與及跨域合作，成功提升市民的學習能力，並促進社區發展與城市永續經營。

具體成果包括建立一站式學習地圖網站、設立終身學習諮詢師、推出百家終身學習商鋪，以及推動學習型家庭與社區評選，全面提升城市競爭力。

(圖/教育部)

本屆「全國終身學習楷模」新增「教學者組」，共表彰28名楷模。

學習者組中的陳美華小姐克服工作與家庭雙重壓力，積極進修並指導職場後輩，展現了堅韌不拔的學習精神。

龔金山先生則長期推廣友善種植理念，深入幼兒園與學校推動食農教育，獲得特優殊榮。

教學者組的陳光輝先生退休後積極推廣農機訓練，分享豐富經驗；曾子良先生致力於基隆文化研究與鄉土教育；簡山泉先生設計多元課程推廣魯凱部落文化與水域安全觀念。

這些獲獎者在各自領域透過終身學習，為社會帶來了積極的影響。

此外，啟動記者會上也頒發了「113年度中央政府推動建立員工學習制度」績優單位，其中台電公司因其完善的年度訓練計畫與高階人員培育機制，獲得特優表彰，展現了優秀的員工學習制度，促進公司永續經營的模範經驗。

在「113年度中小學媒體素養教案設計競賽」中，多所學校脫穎而出。

海山國小以數位生活遊樂園的故事引導學生思考與解決問題，南崁國中強調實作任務中培養媒體識讀能力，國立興大附農則從社群平台使用習慣差異出發，促進學生對媒體素養的理解，皆獲得特優殊榮。

(圖/教育部)

為鼓勵更多民眾參與，本屆學習節規劃了豐富多元的活動，主要集中於10月12日及13日，包含終身學習表演、集章市集、媒體識讀講座及劇場、媒體素養紀錄片放映與工作坊等。

此外，媒體素養教育靜態展示區將於10月12日至20日在科教館B1展出。

教育部也與地方政府合作，自10月起至12月，舉辦各類終身學習及媒體素養教育活動，詳細資訊可瀏覽終身學習節專屬網頁或「終身學習e起來」臉書專頁，邀請民眾攜友共襄盛舉。

教育部期望透過第二屆終身學習節暨2024年媒體素養教育週，讓全民在「AI新時代 學習跨世代」的趨勢下，養成持續學習的習慣，成為「知情、負責、利他」的數位公民，攜手邁向更美好的終身學習旅程。