教育部推動品德教育：大專校院品德教育精進研習工作坊成功舉行

新聞視界時報 記者 張儷寶 整理報導

為提升大專校院在品德教育方面的專業知能，教育部於10月18日舉辦了「大專校院品德教育精進研習工作坊」，吸引了來自全國各大專院校負責推動品德教育的承辦人員踴躍參與。

本次活動旨在通過多元主題的專題演講與實務分享，促進大專校院品德教育課程與活動的規劃與實施，為校園帶來更深層次的品德教育發展，打造更加友善的校園環境。

(圖/教育部)

多元主題：AI時代下的品德教育新思維

活動參與者來自各大專校院，負責推動品德教育業務的承辦人員。

他們在活動中透過專題演講探討了數位時代與AI技術如何影響品德教育，並思考如何在這個變化迅速的時代中，持續推動品德發展。

這一前瞻性的議題不僅激發了與會者的思考，也提供了具體的建議，助力各校在未來的教學中實踐品德教育的創新。

(圖/教育部)

實務分享：學校社會責任的典範

此次活動特別邀請了元智大學和朝陽科技大學分享其品德教育實踐經驗。

元智大學通過服務學習計劃，將大學社會責任與品德教育結合，讓學生在服務中學習、在實踐中成長。

朝陽科技大學則融入學校的中長程發展計劃，積極推動國際志工計畫，前往非洲、印度、越南等地，進行資訊教育與弱勢關懷，展現出品德教育的實踐深度與廣度。

兩所大學的經驗分享為其他學校提供了寶貴的實務參考，也讓與會者深刻理解到品德教育如何結合學校的特色與社會責任，共同推動學生的全面發展。

(圖/教育部)

深入討論：校園文化與品德發展的雙重議題

下午的活動環節重點探討了兩大議題：「校園多元文化理解與互動」以及「學校環境與學生品德發展」。

透過講者分享與現場互動討論，與會者們就如何在多元文化背景下推動品德教育，以及如何透過良好的學校環境促進學生的品德發展，展開了深入探討。

這些交流不僅增進了與會者之間的理解與共識，也為未來各校的品德教育實施提供了豐富的靈感。

品德教育的未來：打造友善校園，深耕社會責任

教育部期盼透過這次工作坊，進一步提升大專校院推動品德教育的知能，營造優質的品德學習環境。

並結合「教育部品德教育促進方案」及「品德教育推廣與深耕學校計畫」，鼓勵各校發展跨教育階段、與社區及民間團體的合作，推動品德教育在學校、家庭與社會之間形成良性互動。

教育部強調，品德教育的核心在於「自發」、「互動」與「共好」，期望培養學生成為具備現代公民素養、尊重法治與人權的優秀公民，進一步促使社會向更美好良善的方向發展。

(圖/教育部)

邀請您的參與：共創更美好的校園與社會

教育部希望通過品德教育的推廣，讓大專校院能在教學中深耕品德教育。

並發展符合時代需求的教學方法與策略，讓學生不僅能夠學習知識，還能成為對社會有貢獻、有責任感的現代公民。

我們誠邀各大專校院持續參與，共同打造友善校園、推動品德教育的美好未來！