114年中小學國際教育教師出國培力計畫開放報名，助力教師拓展國際視野

新聞視界時報 記者 王秉程 整理報導

為了進一步推動中小學國際教育的專業發展，並促進國際教育機會的包容性與可及性。

教育部推出「114年選送中小學國際教育教師出國入班培力計畫」，現已開放報名。

申請者可於即日起至3月7日（星期五）透過「教育部中小學國際教育全球資訊網」（https://www.ietw2.edu.tw/）填寫報名表單。

積極歡迎具國際教育專業的優秀教師踴躍參與。

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擴大國際交流機會，深化教師的全球視野

國教署委託國立成功大學辦理的「113年選送中小學教師出國入班觀課計畫」。

於去年吸引了來自全國各地的30位國小、國中及高中教師，前往澳洲昆士蘭州進行為期14天的教育參訪。

在參訪過程中，教師們與當地教育部門進行交流，並深入學校觀摩全納教育、多元文化及環境永續等課程，獲得了寶貴的教育觀察與學習機會。

成果分享會於10月舉行，吸引了來自全國的百位教師參加，並且超過90%的參與者表示。

這次經驗改變了他們對國際教育的看法，並且95%的教師認為此次活動對於如何將國際教育理念融入教學具有重要幫助。

(圖/教育部)

教師創新教案蓬勃發展，拓展學習視野

此次計畫成功激發了教師們創新的教學靈感。

參與的教師發展了多樣化的教案，涵蓋了文化學習、全球公民素養、人權議題以及環境永續等重要主題。

其中，多件優秀教案如「無礙未來：以愛連結世界的共融旅程」與「文化交織的軌跡」等作品，均獲得了評審的高度好評。

此外，計畫還促進了校際間的教學經驗交流，參與教師已經在全台各縣市舉行了超過20場的教學分享會，進一步擴大了計畫的影響力，並讓更多的教師和學生受益。

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鼓勵教師參與，推動國際教育普及化

為了提升教師的國際視野與教學專業，並將所學成果帶回台灣，進一步推動國際教育的普及化。

本計畫將安排教師參與當地課程觀摩及教育單位的交流，並強調如何將可持續發展目標（SDGs）融入教學。

錄取的教師將參加國內行前培訓，共同準備教學內容，並在返國後發表成果，分享教案與教學心得。

優秀的教學案例將會編撰成數位教材，供全國教育同仁學習與參考，助力台灣教育的進步。

教育部誠摯邀請符合資格的教師參與這項計畫，讓我們共同為學生們開啟全球視野，共同創造更美好的教育未來。