新聞視界時報 記者 李翌淳 整理報導

促進教育合作，深化臺日友誼

在日本靜岡縣的熱情邀請下，「臺灣高級中等以下學校國際教育交流聯盟」於114年2月19日與靜岡縣教育委員會及體育文化觀光部共同簽署了一份重要的教育合作備忘錄。

此次簽署儀式上，聯盟副會長暨教育部國教署署長彭富源，與日方的靜岡縣教育委員會教育長池上重弘。

體育文化觀光部部長都築直哉等代表，三方攜手致力於推動兩地教育領域的深度合作。

加強跨文化交流，拓展學生視野

根據國教署的說明，這份備忘錄的簽署旨在「加強臺灣與靜岡縣學生和教職員之間的交流與友誼」。

並且「拓展學生的視野，提升跨文化的理解」，以及「促進學校間的姊妹學校合作關係」。

三方將攜手推動多項學校間的交流計劃，創建多元的互動平台，進一步發揮國際教育在培養全球競爭力人才方面的關鍵作用。

同時，此合作也將促進教育與觀光領域的聯動發展。

(圖/教育部)

臺日教育交流的緊密合作

根據日方的統計資料，靜岡縣在113年共接待了70個教育旅行交流項目，其中約30%的項目來自臺灣學校。

雙方在教育交流方面的合作早已相當緊密，並持續深化。

簽署儀式結束後，臺灣代表團隨即拜會靜岡縣知事鈴木康友，他表示，這份備忘錄的簽署意義非凡。

不僅有助於促進兩國文化間的理解，還為未來建立更深層次的合作關係提供了寶貴的契機。

他期待透過不斷深化的交流合作，讓靜岡縣與臺灣在教育、文化和觀光等領域達成更緊密的合作。

深化合作，展望未來

國教署表示，靜岡縣是繼千葉縣、四國及宮城縣後，臺灣的第4個教育合作夥伴。

根據統計，目前日本是臺灣與國外學校間簽訂姐妹校協議最多的國家，已有至少290所學校與臺灣建立了姐妹校關係。

113年，臺灣共有241所中小學與日本學校進行了實體交流，參與的師生人數達到14,232人，顯示出台日教育交流的活躍與豐碩成果。

此次備忘錄的簽署，不僅標誌著臺日雙方在推動國際教育及跨領域合作方面的堅實步伐，也為促進國際理解與文化交流注入了新的動力。

國教署將持續推動國際教育，為學生打造更具國際視野的學習環境，開啟更多的交流機會，讓未來的學生更好地融入全球化社會。

(圖/教育部)