教育
    教育部「對外華語教學能力認證考試」開放報名,助力華語教育工作者進一步發展

    圖/生醫產業創新推動方案

    教育部「對外華語教學能力認證考試」開放報名,助力華語教育工作者進一步發展

    發布日期:4/20/2025

    A- A A+

    新聞視界時報 記者 王秉程 整理報導

    為了提升華語教育的專業性,並推動台灣文化的國際交流,教育部將於114年7月26日和27日舉辦「對外華語教學能力認證考試」。

    考試的簡章已經發布,可以在「2025年教育部對外華語教學能力認證考試報名系統」以及「教育部全球資訊網」的專區找到相關資訊。

    通過該考試,將成為經認證的華語教學人員,並有資格獲得教育部補助,赴國外學校任教。

    報名時間與方式

    今年的報名時間為114年5月15日上午10時至5月29日中午12時(臺灣時間),報名採取全程網路方式進行。

    報名者須在線填寫報名資料,並將填妥的報名表列印後。

    透過掛號郵寄至考試承辦單位——國立臺灣大學教務處研究生教務組,並提醒大家,現場報名將不被接受。

    點擊時代網頁設計
     

    外語能力認定標準更新

    在今年的考試中,外語能力的認定標準有部分調整。西班牙文標準新增了西班牙語國際評估測試(SIELE),而英語測驗標準則做了更明確的規範。

    現行的「多益測驗(TOEIC®)」標準修正為「聽讀測驗750分(含)以上」。

    而「劍橋領思職場英語/實用英語(Linguaskill)」標準則修正為「聽讀測驗皆達160分(含)以上」。

    考試成績保留與證書申請

    根據簡章規定,考生必須在5科考試(筆試、口試)中均取得及格成績,才能申請核發證書。

    如果某一科目未通過,該科及格成績可保留三年,這意味著2023年及以前考生的及格科目可以保留至2026年12月31日。

    而由於COVID-19疫情的影響,教育部特別規定,109年和110年兩年的及格成績可延長至2024年12月31日。

    當考生在報考後獲得了五項考試科目及格且成績在有效保留期限內,他們可提供符合外語能力認定基準的外語能力證明來申請證書。

    例如,如果考生於2024年10月31日申請證書,他們需提供在2019年10月31日至2024年10月30日內,符合外語能力認定基準的語言成績單。

     

    考試的重要性與歷年成績

    自95年首次舉辦以來,「對外華語教學能力認證考試」已經邁入第20屆,累計有3萬4,001名考生參與,其中6,323名考生成功獲得華語教學能力證書。

    這項考試不僅甄選優秀的華語教學人員,還不斷提升考試內容和標準,以確保華語教育的專業性和實用性。

    展望未來:新制改革

    教育部與專家學者持續合作,對「對外華語教學能力認證考試」進行精進規劃。

    預計在115年將實施新制的考試措施,相關改革細節將於114年7月正式公告,屆時會有更多新功能與新規定來提升考試的專業性與適應性。

    誠摯邀請有志從事華語教學的您參加

    華語教學人員在國際文化交流中扮演著重要角色,促進了台灣文化的全球推廣。

    教育部誠摯邀請有志從事華語教育工作的朋友,報名參加「對外華語教學能力認證考試」。

    請大家按照簡章規定準備報名資料,並確保在報名截止前完成報名,抓住這次提升自身專業能力的機會,讓我們一起推動華語教育的國際化!

     

     

    相關新聞

    「U-start原漾計畫」:原住民族青年創業新契機,支持文化與創新並行

    「U-start原漾計畫」:原住民族青年創業新契機,支持文化與創新並行

    自109年啟動以來,教育部青年發展署與原住民族委員會攜手推動的「U-start原漾計畫」。一直致力於幫助原住民族青年發揮 ...

    4/30/2025

    臺北市政府推出「穿越時空遇見你」系列活動,鼓勵親師生參與自主學習

    臺北市政府推出「穿越時空遇見你」系列活動,鼓勵親師生參與自主學習

    為了進一步鼓勵親師生進行自主學習,臺北市政府教育局將於5月和6月期間。與新北投車站、北投溫泉博物館、北投中心新村、嘉禾新 ...

    4/29/2025

    探索黑洞的奧祕:臺北天文館邀您一起用台語走進宇宙

    探索黑洞的奧祕:臺北天文館邀您一起用台語走進宇宙

    近年來,黑洞成為天文學界和科普領域的熱點話題,這個神秘莫測的天體引發了無數的討論與想像。為了讓大眾更深入了解黑洞的奧祕, ...

    4/29/2025

    教育部推動「正向心理健康」計畫,培養學童健康快樂成長

    教育部推動「正向心理健康」計畫,培養學童健康快樂成長

    自110學年度起,教育部國教署為了增進學童的身心健康,將「正向心理健康」列為高級中等以下學校健康促進的主要推動議題。此計 ...

    4/29/2025

    深化臺帛運動交流:王建民教練指導帛琉棒球隊備戰太平洋迷你運動會

    深化臺帛運動交流:王建民教練指導帛琉棒球隊備戰太平洋迷你運動會

    今年(114年),為協助帛琉棒球代表隊備戰即將於6月舉行的第12屆太平洋迷你運動會(Pacific Mini Games ...

    4/28/2025

    促進臺歐高等教育合作:蒙斯大學校長率團來臺交流

    促進臺歐高等教育合作:蒙斯大學校長率團來臺交流

    為了加強臺灣與歐洲的學術合作,教育部近日邀請比利時蒙斯大學(University of Mons)校長Prof. Dr. ...

    4/28/2025

    教育部推動原住民族教育課程計畫,邀請高中學校積極參與

    教育部推動原住民族教育課程計畫,邀請高中學校積極參與

    為了提升高中教師對原住民族文化的認識,並加強學生對原住民族知識的了解與文化敏感度。教育部國教署推出了「高級中等學校原住民 ...

    4/28/2025

    2025臺北兒童月:自主探索與親子學習的樂趣

    2025臺北兒童月:自主探索與親子學習的樂趣

    2025年的臺北兒童月以「自主探索FUN遊臺北」為主題,推出了一系列精彩的親子活動,讓孩子們在探索中學習,家長們與孩子共 ...

    4/27/2025

    2025幼兒美感教育國際論壇暨大師工作坊:探索美感教育與社會情緒學習的融合

    2025幼兒美感教育國際論壇暨大師工作坊:探索美感教育與社會情緒學習的融合

    為了深入實踐教育部第三期美感教育中長程計畫的核心理念——「美感即生活:從幼啟蒙,扎根生活,在地國際,永續實踐」。國立臺南 ...

    4/27/2025

    推動原民文化的校園綠洲:教育部國教署持續支持原住民族社團計畫

    推動原民文化的校園綠洲:教育部國教署持續支持原住民族社團計畫

    為了讓原住民文化在校園中生根發芽,教育部國教署積極推動「高級中等以下學校原住民族社團計畫」。並持續補助學校輔導學生成立原 ...

    4/27/2025