教育部學伴計畫聯合成果展 — 「共伴美好」數位與雙語學習新視界

新聞視界時報 記者 李翌淳 整理報導

(圖/教育部)

教育部於昨（11）日至13日，在充滿文創氣息的華山1914文化創意產業園區紅磚區西1館，盛大舉辦「共伴美好：教育部學伴計畫聯合成果展」。

本次展覽精心呈現「數位學伴」、「雙語學伴」及「國際學伴」三大計畫的卓越成果。

並結合多元數位工具與互動體驗，期待激發社會大眾對數位教育、雙語學習及國際文化交流的熱情參與。

教育部資訊及科技教育司吳穎沺司長特別指出，配合行政院縮減數位落差的政策，數位學伴計畫多年深耕偏鄉教育，為偏遠地區國中小學打開數位學習的嶄新視野。

國際學伴計畫則善用在台外籍學生資源，推動語言與文化交流，豐富國民中小學學生的國際觀。

雙語學伴計畫則由大學生投入雙語教學，為學童創造多元語言的學習環境與機會。

此次聯合成果展，不僅是成果的展示平台，更是各界交流互動的溫馨場域。

國際學伴計畫營運中心主持人吳俊輝教授分享，國際學伴根據在台外籍學生的意願，以英語作為共同語言，帶領國中小學生認識外籍生母國的文化，拓展國際視野。

(圖/教育部)

此次展區特別呈現臺灣多元在地文化與國際特色，並安排精彩的在地國中小校園表演，展現文化交流的美好火花。

數位學伴計畫營運中心主持人呂慈涵主任表示，數位學伴已深耕偏鄉教育逾二十年，今年以「AI遠颺，穩步向前」作為執行目標，積極導入AI資源與數位素養課程。

展區中有AI教學互動體驗、機器人展示，以及計畫二十年來的動人故事，呈現計畫持續以科技助力教育的豐碩成果。

雙語學伴計畫營運中心主持人王雅茵教授也分享了推動雙語教學的挑戰與成就。

她提到，透過線上互動激發小學伴的雙語學習熱忱並不容易，但對大學伴來說，這是一個結合教學與服務學習的寶貴舞台。

自111年推行以來，大學伴們透過視訊打破空間與資源限制，為學童提供本土語與英語的學習機會，點燃孩子們學習的火花，建立口語自信。

此次展區將呈現雙語學習的豐碩果實，並安排小遊戲與豐富的數位教學資源，分享雙語學習旅程的點滴故事。

本次展覽亦特別設置AI樂學互動區，邀請Google for Education與微軟臺灣展示Copilot與AI Avatar等創新工具。

(圖/教育部)

教育部AI特色計畫攤位展示「生成式AI學習夥伴『e度』」、「AI程式鍊烽吧 FORGE IN CODING」及「數位素養教育」等豐富內容，讓現場民眾近距離體驗AI科技如何融入學習生活。

教育部誠摯邀請社會各界、教師、家長及學童踴躍參與此次「共伴美好：教育部學伴計畫聯合成果展」，一同見證臺灣教育創新與轉型的成果。

透過多元且生動的互動體驗，讓國中小學童在AI時代開拓全新數位學習視野，攜手共創教育美好的未來！