教育部國教署「Super Summer Camp」 點燃資優學子創意與探索熱情

新聞視界時報 記者 李翌淳 整理報導

為促進全國國中小資優學生跨校及跨縣市的交流與學習，教育部國教署今年度特別規劃北、中、南三區。

共計由6所大學承辦6場「114年度國中小資優學生夏令營Super Summer Camp」。

本次夏令營以多元智能理論為核心，結合專題講座、探究觀察與實作演練，涵蓋科技、文化及自然等多元主題，吸引了來自全國約400名優秀學生熱情參與。

(圖/教育部)

此次活動由6所大學根據國中組與國小組的不同需求，精心設計為期4天的夏令營課程。

以國中組北區的「臺北大學堂」為例，主題聚焦AI與科技臺北，帶領學生走訪臺灣博物館，開展探索任務，並參與臺北捷運實境解謎遊戲，讓學習過程兼具趣味與挑戰。

南區的國小組「情深似海大冒險」則聚焦於恆春半島豐富的生態與文化資源，帶領學生深入探索當地的文化歷史與電力永續議題，並勇闖海洋生物博物館。

更特別的是，學生親手製作豆腐與豆花，學習鹽滷的原理，從當地居民的故事中反思海洋保護與環境永續的重要性，感受人與自然和諧共處的生活智慧。

國立屏東大學侯雅齡教授分享道：「學習不僅是知識的累積，更是與環境、文化及自身內心深刻連結的過程。

(圖/教育部)

學生們透過實作與體驗，深入感受生活與自然的緊密相連，這樣的經驗將成為他們人生寶貴的養分。」

教育部國教署強調，「Super Summer Camp」旨在透過豐富且多元的課程設計，激發資優學生的創造力、邏輯思考與問題解決能力。

同時培養學生對科技、自然永續及人文社會的關懷意識，讓他們在輕鬆愉快的環境中成長，成為未來具備國際視野與社會責任感的優秀人才。