教育部加碼補助實習輔導教師指導費，攜手提升師資培育與教育實習品質

新聞視界時報 記者 李翌淳 整理報導

教育部於 114 年 8 月 6 日修正發布 「教育部補助師資培育之大學落實教育實習輔導工作實施要點」。

本次修正的核心亮點，是 大幅提高補助實習輔導教師的指導費。

以鼓勵更多優秀教師投入教育實習輔導，全面提升教育實習品質與師資培育效能。

補助金額加倍　肯定輔導教師專業付出

自 114 學年度第 1 學期 起，教育部將提高補助教育實習機構的經費，並依實習學生人數計算補助額度：

• 補助標準：由每位實習學生 6,000 元 提高至 12,000 元。

• 指導費調整：教學、導師、行政三位實習輔導教師的指導費，將由每位 2,000 元 提高至 4,000 元。

此舉不僅符合實務需求，更是對實習輔導教師專業角色與長期付出的高度肯定。

並藉此吸引更多經驗豐富的教師投入輔導工作，讓新一代教師獲得更全面的支持與指引。

半年實習　從理論到實踐的重要橋梁

教育實習為期半年，對於實習學生來說，是成為合格教師的重要關鍵時期。

每學年約有 5,000 名實習學生，在此階段中，他們將理論落實於教學現場，並在導師與行政工作的歷練中，逐步建立專業能力。

實習輔導教師在其中扮演不可或缺的角色。

工作內容涵蓋：

• 協助擬定實習計畫

• 提供教學觀摩與回饋

• 指導班級經營與學生輔導

• 支援親師溝通

• 進行期末評量與建議

這份角色不只是指導，更是一種全程的陪伴與專業引領，為新進師資奠定穩固的教學基礎。

建構更健全的實習支持系統

教育部除了調整補助標準，亦同步規劃：

• 舉辦實習輔導教師知能研習，促進專業交流與經驗分享。

• 研發輔導參考手冊，提供具體輔導策略與資源。

這些措施旨在發揮 經驗傳承 與 專業支持 的雙重功能，讓資深教師的智慧與教學經驗。

能順利傳遞給新一代師資，形塑更高品質的教育實習環境。

攜手前行　為教育未來注入力量

教育部表示，未來將持續以 支持與世代合作 為核心，營造健全的實習支持系統。

讓充滿熱忱與專業的教師願意投入輔導工作，並讓新進教師在成長路上獲得充足的資源與指引。

透過這樣的良性循環，將能為臺灣教育注入源源不絕的專業能量。

讓每一位實習教師都能自信踏上教壇，為下一代學生開啟更美好的學習旅程。