新聞視界時報 記者 王秉程 整理報導

(圖/教育部)

為全面提升校園實驗室的安全教育，教育部於本（14）日在東吳大學城中校區舉辦「數位實驗室與事故應變模擬訓練專班」。

此次活動邀集全國大專校院及高中職的實驗室教師、學生與行政人員共同參與。

運用虛擬實境（VR）科技結合實務操作，打造嶄新的安全訓練模式。

讓學員在沉浸式情境中學習風險辨識與緊急應變技巧，為校園實驗環境增添一道數位安全防線。

VR擬真訓練　零風險強化應變能力

專班課程以東吳大學理學院專業為基礎，自主研發「實驗室安全VR教學互動系統」。

該系統高度擬真地重現化學系普通化學實驗室情境，模擬火災、化學品濺灑等突發事件。

學員可透過VR裝置實際操作滅火器、啟動緊急沖洗設備與進行事故通報，既能在無風險環境中反覆練習，也能有效培養臨場反應與判斷能力。

(圖/教育部)

理論結合實務　多元模組強化安全素養

除VR互動訓練外，課程還包括實驗室安全管理專題講授、毒性化學物質災害案例分析，以及化學防護裝備的正確穿戴實作。

透過理論與實務並行的安排，參與者不僅能理解安全規範的重要性。

更能掌握事故應變的實際步驟，展現高等教育導入數位科技強化安全教育的前瞻成果。

邁向數位轉型　共創安全校園

教育部表示，這項專班是全國各級學校實驗室安全教育邁向數位轉型的重要一步。

未來將持續推動數位訓練資源的建置與應用，讓師生在實驗前透過科技輔助熟悉潛在風險與處置流程。

實踐「事故未發生，預防先行」的理念，共同打造安全、穩健且充滿信心的實驗教學環境。