國教署推動「2至8歲兒童視覺障礙專業支持服務試辦計畫」，助視障學童勇敢學習、快樂成長

新聞視界時報 記者 李翌淳 整理報導

為提供視覺障礙學童更完善的支持服務，國教署自114年度啟動「2至8歲兒童視覺障礙專業支持服務試辦計畫」。

內容包含視障專家入校（園）輔導、專業評估、定向行動訓練。

生活技能訓練、盲用電腦示範教學，以及辦理視覺障礙專業知能研習。

此計畫旨在提升學前特教教師、教保服務人員及國小低年級教師的專業知能，協助視障學童獲得適切的教育支持。

(圖/教育部)

實務研習　專業與體驗並重

視覺障礙專業知能研習已於7月31日至8月1日辦理完成，吸引近百位教保服務機構、國小及特教專業人員參與。

課程設計別具特色，透過特製護目鏡模擬視障情境，讓教師親身體驗學習挑戰。

並結合個案研討與功能性視覺評估，加深對學童需求的理解。

另邀請視障者及定向行動教師帶領分組討論，引導教師思考如何因應不同需求。

提供適性發展策略，確保視障學童獲得即時且有效的教育支持。

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真實案例　見證成長與突破

國教署表示，透過專家入校觀察與晤談，能有效協助視障學童克服學習障礙，發揮潛能。

就讀幼兒園的小靖（化名）在接受專家輔導後，已能熟練運用導盲杖，定向行動與環境適應能力顯著進步。

更在提前訓練中學會辨識校園內的教室、廁所及重要建築物，成功建立心理地圖。

這讓小靖在銜接國小階段時更快適應，並展現出對自主學習的自信與期待。

(圖/教育部)

提供資源　共創友善學習環境

國教署提醒，各地方政府可透過「全國教保資訊網」學前特教專區（https://www.ece.moe.edu.tw）查詢。

「視覺障礙專家入校（園）輔導實施計畫及申請表」，依轄區需求提出申請。

未來將持續推動更多專業支持措施，打造更具包容性的教育環境，陪伴視障幼兒勇敢踏出每一步，快樂學習每一天。