教育
    教育部前瞻2.0:打造零距離的智慧教育生態

    圖/生醫產業創新推動方案

    教育部前瞻2.0:打造零距離的智慧教育生態

    發布日期:9/30/2025

    A- A A+

    新聞視界時報 記者 李翌淳 整理報導

    在教育部推動的「前瞻2.0 (110年至114年) 數位建設計畫」中,特別著力於建置臺灣學術網路內容傳遞網路服務 (TANet CDN)。

    這項服務已於全國22個縣市教育網路中心及13個區域網路中心全面佈署節點,形成一張遍布全台的教育資源高速道路。

    透過分工方式,縣市教育網路中心專責支援轄內的國中小學,而區域網路中心則服務大專院校與高中職。

    值得一提的是,離島的學校也能透過當地節點,快速獲取與本島同步的學習資源,真正縮短了距離,讓教育「不分遠近」。

     

    提升數位學習體驗,讓校園更有溫度

    教育部不僅建置網路基礎設施,更持續推廣各式教育資源網站加入TANet CDN。

    截至114年9月底,已有 37個不同領域的教育網站 導入服務。

    包括:

    教育部全球資訊網

    • 因材網、愛學網
    • 教育雲數位學習入口網
    • 教育百科、教育大市集
    • 臺灣台語動畫網
    • 宜蘭Scratch3、美感教育平台
    • 中小學資訊素養網站
    • 防災教育資訊網

    這些平台的導入,讓全國師生無論身處都市或偏鄉,都能感受更流暢、更穩定的學習體驗。

     

    邁向智慧教育,連結每個學習的心

    未來,教育部將以「提升數位教育品質」為核心,廣邀各縣市教育局處共同參與,並持續將更多重要的教學網站納入CDN網絡。

    藉由遍布全台的節點,不僅能縮短學生與教育資源之間的距離,更能確保城鄉與偏遠地區的孩子,都能享有同樣快速、穩定的學習環境。

    這樣的努力,不只是科技建設,更是一份關懷。它代表教育公平、數位轉型的穩健推進。

    並將臺灣教育推向具國際競爭力的智慧生態,讓學習過程充滿溫度與希望。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    相關新聞

    連結世界、共創未來——公費學人齊聚對話 AI,為臺灣注入智慧與永續新動能

    連結世界、共創未來——公費學人齊聚對話 AI,為臺灣注入智慧與永續新動能

    為促進海外學人成果回流、深化與國內產官學研的互動交流,教育部於114年底舉辦「公費學人俱樂部」交流活動。本次以 「永續思 ...

    12/30/2025

    讓文化在校園裡呼吸——原住民族文化學習場域扎根教育,陪孩子一起長大

    讓文化在校園裡呼吸——原住民族文化學習場域扎根教育,陪孩子一起長大

    文化的傳承,不只是寫在課本裡,更應該存在於孩子每天走過、觸摸、參與的生活場景中。自 109 年起,教育部國民及學前教育署 ...

    12/30/2025

    屏東深耕偏鄉混齡教育見成效,114年度全國教案徵選勇奪第二名

    屏東深耕偏鄉混齡教育見成效,114年度全國教案徵選勇奪第二名

    屏東縣政府持續深耕偏鄉混齡教育,以「讓小校成為孩子發光的起點」為核心願景。透過跨校協作、教學研究精進與典範經驗擴散,逐步 ...

    12/29/2025

    用制度守護專業、用資源照亮孩子——國教署強化身心障礙鑑定量能,讓支持更即時

    用制度守護專業、用資源照亮孩子——國教署強化身心障礙鑑定量能,讓支持更即時

    為了讓身心障礙學生與幼兒在需要時,能更快獲得合適、周全的鑑定支持。教育部國民及學前教育署自113學年度起加大投入,從制度 ...

    12/29/2025

    讓孩子每天都想走進校園——全臺中小學環境安全升級,學習空間悄悄變溫柔

    讓孩子每天都想走進校園——全臺中小學環境安全升級,學習空間悄悄變溫柔

    學校,是孩子一天中停留最久的地方,也是友情、勇氣與夢想萌芽的起點。為了讓全國中小學生在更安全、舒適且充滿活力的環境中學習 ...

    12/29/2025

    屏東縣長興國小跑道啟用,縣屬學校跑道119年前全數改善

    屏東縣長興國小跑道啟用,縣屬學校跑道119年前全數改善

    屏東縣長治鄉長興國小近日舉辦跑道啟用暨建校110週年校慶。學校特別規劃一系列活動,縣長周春米出席祝賀時表示。感謝教育部體 ...

    12/26/2025

    語言扎根、教學發光!國教署攜手高中教師深耕本土語文,讓學習更有溫度與力量

    語言扎根、教學發光!國教署攜手高中教師深耕本土語文,讓學習更有溫度與力量

    因應《國家語言發展法》正式推動。自 111 學年度起,高級中等學校本土語文納入部定課程,象徵本土語言教育邁入制度化與專業 ...

    12/26/2025

    讓每一步都更安心:國教署推動無障礙校園升級,打造溫暖共融的學習日常

    讓每一步都更安心:國教署推動無障礙校園升級,打造溫暖共融的學習日常

    近年來,無障礙環境已不再只是設施選項,而是校園品質與教育平權的重要指標。國教署 持續推動「改善無障礙校園環境計畫」,以更 ...

    12/26/2025

    教育部藝術教育貢獻獎,屏東縣大成國小榮獲績優學校獎

    教育部藝術教育貢獻獎,屏東縣大成國小榮獲績優學校獎

    面對少子化與人口外移的衝擊,屏東縣大成國小從僅有27名學生的偏鄉小校出發。勇敢轉型為全臺第一所藝術實驗小學,走出一條以藝 ...

    12/23/2025

    以交流為橋,以文化為光,原民校際互學走進校園,讓理解與尊重在孩子心中發芽

    以交流為橋,以文化為光,原民校際互學走進校園,讓理解與尊重在孩子心中發芽

    為深化原住民族與非原住民族學生之間的文化認識,並建立真誠互動的學習關係。教育部國民及學前教育署長期推動「原住民重點學校校 ...

    12/23/2025