校園性平教育向前行，全國工作坊與資深人員表揚，共築友善與安心的學習環境

新聞視界時報 記者 李翌淳 整理報導

為提升學校性別平等教育委員會的運作效能，並強化校園性別事件防治工作，教育部國教署特別委託國立竹山高中。

於9月30日至10月1日、以及10月14日至15日。

舉辦兩場 「114年度性別平等教育委員會運作實務工作坊暨學校推動性別平等教育資深人員表揚」。

在活動中，國教署頒發獎項予49位資深執行秘書與承辦人，他們於112或113學年度積極投入性別平等教育事務。

長期奉獻心力，為校園播撒下性別平等的種子，持續耕耘出溫暖且安全的學習土壤。

專業研習 × 多元課程

本次工作坊特別針對《性別平等教育法》修正後的條文進行重點說明，並規劃一系列實務課程。

包括：

• 性別事件處理程序概說

• 跨校與非跨校依法啟動調查的操作方式

• 疑似被害人無意願進入調查時的處理要領

• 跨校案件被害人學校的應對實務

• 校園性平事件案例探討

透過講師講授、分組討論、案例演練與交流分享，讓與會人員能以多元方式深化理解，並將經驗化為具體行動。

(圖/教育部)

分享經驗 × 深化實務

講師在課程中分享實際案例，協助學員掌握處理要領，從真實情境中汲取經驗。

參與者不僅能學習法規與流程，更能透過互動與討論，強化對性別事件防制的敏感度與應變能力。

這樣的專業傳承，將有助於各校在面對挑戰時，更加冷靜且合宜地處理。

國教署的期許

國教署表示，校園性別事件的處理需要依法定時效與程序進行。

過程往往繁瑣且辛苦，因此更需要承辦人與執行秘書的專業投入。

透過工作坊課程，結合各校性平會的實務經驗，可以有效提升運作能量。

同時，也要向辛勤付出的夥伴致上感謝，因為他們的努力，讓性別平等的觀念逐步在校園紮根。

讓每一位師生都能在 安全、尊重與友善 的氛圍中學習與成長。