新聞視界時報 記者 李翌淳 整理報導

臺北市立萬芳高中今年受紀州庵文學森林特別邀請。

於 2025 年推出別具新意的微型文化展覽—— 「詩・速・影：青年視角的紀州庵文化書寫」。

展覽自 11 月 17 日起至 12 月 06 日於紀州庵文學森林（中正區同安街107號）展出，由萬芳高中積木社。

攝影社與建築歷史課程學生跨領域合作，以 積木、影像、速寫 三種形式，呈現青春世代對文化場域的敏感與想像。

(圖/臺北市政府)

從課堂到文化現場　老師的耕耘點亮一場跨世代策展

這次策展的起點，源自萬芳高中歷史教師 黃小萍 長期投入在地文化教育。

黃老師多年擔任紀州庵全國高中職校刊競賽評審，鼓勵學生透過城市走讀、拍攝記錄、創作書寫，培養對文化場域的理解與觀察力。

紀州庵因此特別邀請萬芳高中，以校本課程的成果策劃展覽，讓學生能以自己的語言與視角，真誠回應這座百年文化空間。

三大展區 × 三種媒材　看見青年細膩的文化感知

一、積木社展區：用積木找回臺北城的記憶

積木社學生以積木重新構築臺北城門建築，搭配日治時期地圖，讓觀者在模型間重新拼湊城市紋理。

展場中也陳列學生打造的迷你五大城門與《積木台灣經典建築》教材，展現青年用創意參與文化保存的方式。

二、攝影社展區：透過鏡頭閱讀紀州庵的光與影

兩位攝影社高二學生以影像捕捉紀州庵的午後光影、林間色澤與文學氣息。

他們的作品沒有華麗技巧，而是呈現第一次直視古蹟時的細膩、謙卑與好奇，讓觀者看見青春視野下的文化敏銳度。

三、建築歷史課程展區：以速寫與詩句描繪古蹟的靈魂

學生在城市走讀後，以手中的筆快速記錄紀州庵的建築線條，隨後再以自創詩句或文字延伸內心感受。

每一幅速寫都是一場與古蹟的對話，也是一封寫給紀州庵的青春情書。

(圖/臺北市政府)

創作雖初試身手　卻滿溢真誠力量

指導老師分享，雖然這些作品大多是學生首次嘗試，但不論構圖、文句或想像皆展現令人驚喜的文化感受力。

從「寫生、寫意到寫情」，學生以最直接的方式訴說自己理解文化的方式，傳遞屬於新世代的心聲。

讓城市被重新看見　讓青年在文化裡發光

這次展覽不只紀錄了萬芳高中跨領域課程的成果，也象徵著「文化即教育、創作即學習」的精神。

策展團隊期待透過學生的作品，讓更多市民重新感受紀州庵的魅力，也看見青年在文化傳承中的創意、能量與溫柔力量。