臺日特教跨國牽手！和美實驗學校與日本筑波大學附屬桐加丘特別支援學校締結姐妹校

新聞視界時報 記者 李翌淳 整理報導

為拓展我國特殊教育的國際視野，教育部國教署持續推動跨國合作，讓特教學生與教師都能向世界學習、走向世界。

11月24日，日本筑波大學附屬桐加丘特別支援學校師生受邀來到國立和美實驗學校參訪。

並正式簽署姐妹校合作備忘錄，象徵雙方邁向更緊密的跨國教育夥伴關係。

(圖/教育部)

重啟實體交流　六年等待終於化為美好相遇

過去六年間，因疫情影響，雙方只能透過線上方式維繫合作。

這次日本師生親臨臺灣，讓兩校終於能面對面交流，在溫馨與期待的氛圍中簽署合作備忘錄。

會中針對未來合作方向進行深度討論。

包含：

• 教師專業交流

• 共同設計跨國課程

• 學生互訪計畫

• 遠距教學合作與書信／作品交換

• 學校刊物與教材資料交流

• 雙方教師受聘為客座講師

這份實體交流不只是儀式，更是未來多年合作的堅實起點。

跨國視訊課程奠定基礎　臺日學生以語言展現自信

在互訪前，兩校已透過視訊課程串連學生。

讓臺日學生以英文與日文相互介紹自己，並進行主題式學習成果分享。

在老師陪伴下，孩子們的互動自然又充滿笑聲，為這次的實體會面打下溫暖伏筆。

走讀無障礙校園　日本師生深入認識臺灣特教亮點

和美實校為來訪團隊安排豐富且用心的體驗活動。

包括：

• 圖書館參訪

• 森動屋（物理治療空間）導覽

• 幼兒部教室觀課

• 共融遊憩區體驗

• 未來教室中的科技輔具實作

日本師生親眼看到臺灣特教在學習空間、多元輔具與創新教學上的成果，也實際感受無障礙設計如何支持學生安心學習。

午餐時間，雙方師生更一同品嚐臺灣特色料理，從小吃談到文化，在溫馨的餐敘氣氛中建立真摯的跨國友誼。

(圖/教育部)

兩校校長互勉：讓學生帶著好奇心走向更大的世界

桐加丘特別支援學校校長 西垣昌欣 感性地表示，疫情期間雖以線上交流維繫情誼，但無法取代實地互動的感動。

能再次踏入和美實校，既欣慰又感動，也期待透過這次訪問讓兩校學生拓展視野、建立長久友誼。

和美實校校長 許弘憲 則表示，學校將持續以開放心態推動多元且創新的特教發展。

也希望未來能有固定的課程交流與更頻繁的互訪，讓臺日間的合作關係更深、更穩、更長久。

國教署展望：讓臺灣特教走向世界，也讓世界看見臺灣

國教署表示，跨國交流能讓師生獲得更多元的專業知識與文化視野，更能實踐教育平權與共融精神。

未來將持續支持特教學校拓展國際合作，為孩子們開啟更多可能、更多希望。