讓孩子每天都想走進校園——全臺中小學環境安全升級，學習空間悄悄變溫柔

新聞視界時報 記者 張儷寶 整理報導

學校，是孩子一天中停留最久的地方，也是友情、勇氣與夢想萌芽的起點。

為了讓全國中小學生在更安全、舒適且充滿活力的環境中學習，行政院自113至114年間投入20億元。

支持教育部國民及學前教育署推動「公立中小學校園環境安全改善計畫」。

截至目前，全臺已完成超過650件改善工程，讓一所所校園悄悄換上更安心、也更有溫度的新面貌。

(圖/教育部)

校園動線更順了　孩子的腳步也更輕快

在屏東佳冬國中，過去略顯老舊的校園通廊，如今已蛻變為平整明亮的安全動線。

透過鋪面更新與排水系統改善，即使遇到雨天，孩子行走也更加穩定安心。

老師笑著分享，看見放學後孩子們自在穿梭、邊走邊聊天的畫面，「整個校園好像跟著亮了起來」。

順暢的動線，不只提升安全性，也讓日常校園生活多了一份從容與活力。

安全設計加一點童趣　校園風景更有故事

在高雄正興國小，一段原本鏽蝕的女兒牆，化身為線條俐落又安全的鋁合金欄杆。

設計融入鳥類意象的鏤空圖案，與校園彩繪相互呼應，讓走道成為孩子眼中的小風景。

有低年級學生邊走邊摸著欄杆上的圖樣，開心地說：「好像有小鳥陪我上學。」

家長在接送時也常駐足欣賞，直呼校園變得更明亮、更有生命力。

安全與美感兼具的設計，讓孩子活動時更自在，也讓整座校園多了一份溫柔的呼吸感。

(圖/教育部)

教室更涼爽了　學習也更專心了

走進嘉義六嘉國中的教室，最先感受到的，是空氣中那份舒適與安定。

完成防水與隔熱工程後，原本容易悶熱、受雨水影響的教室，變得乾爽宜人。

老師觀察到，孩子一坐下來就更放鬆，課堂互動也變得柔和而專注。

學生則分享，午後上課不再那麼疲倦，更願意參與討論與分享。

校方指出，當空間品質提升，學習節奏自然變得順暢，孩子也更願意投入每一天的學習旅程。

硬體升級的背後，是對孩子的長久承諾

國教署表示，安全、舒適且富有美感的校園環境，是支持孩子快樂學習的重要基礎。

這些工程不只是設施更新，更是一份對孩子的承諾——希望他們每天走進校園時，都能感受到安心、被照顧，也值得期待。

未來，相關單位將持續投入資源，陪伴各校打造更有品質與溫度的學習場域。

讓臺灣的每一所學校，都成為孩子心中最安心、也最想走進的地方。