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讓孩子每天都想走進校園——全臺中小學環境安全升級,學習空間悄悄變溫柔

2025/12/29

讓孩子每天都想走進校園——全臺中小學環境安全升級,學習空間悄悄變溫柔

新聞視界時報 記者 張儷寶 整理報導

學校,是孩子一天中停留最久的地方,也是友情、勇氣與夢想萌芽的起點。

為了讓全國中小學生在更安全、舒適且充滿活力的環境中學習,行政院自113至114年間投入20億元。

支持教育部國民及學前教育署推動「公立中小學校園環境安全改善計畫」。

截至目前,全臺已完成超過650件改善工程,讓一所所校園悄悄換上更安心、也更有溫度的新面貌。

(圖/教育部)

校園動線更順了 孩子的腳步也更輕快

在屏東佳冬國中,過去略顯老舊的校園通廊,如今已蛻變為平整明亮的安全動線。

透過鋪面更新與排水系統改善,即使遇到雨天,孩子行走也更加穩定安心。

老師笑著分享,看見放學後孩子們自在穿梭、邊走邊聊天的畫面,「整個校園好像跟著亮了起來」。

順暢的動線,不只提升安全性,也讓日常校園生活多了一份從容與活力。

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安全設計加一點童趣 校園風景更有故事

在高雄正興國小,一段原本鏽蝕的女兒牆,化身為線條俐落又安全的鋁合金欄杆。

設計融入鳥類意象的鏤空圖案,與校園彩繪相互呼應,讓走道成為孩子眼中的小風景。

有低年級學生邊走邊摸著欄杆上的圖樣,開心地說:「好像有小鳥陪我上學。」

家長在接送時也常駐足欣賞,直呼校園變得更明亮、更有生命力。

安全與美感兼具的設計,讓孩子活動時更自在,也讓整座校園多了一份溫柔的呼吸感。

(圖/教育部)

教室更涼爽了 學習也更專心了

走進嘉義六嘉國中的教室,最先感受到的,是空氣中那份舒適與安定。

完成防水與隔熱工程後,原本容易悶熱、受雨水影響的教室,變得乾爽宜人。

老師觀察到,孩子一坐下來就更放鬆,課堂互動也變得柔和而專注。

學生則分享,午後上課不再那麼疲倦,更願意參與討論與分享。

校方指出,當空間品質提升,學習節奏自然變得順暢,孩子也更願意投入每一天的學習旅程。

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硬體升級的背後,是對孩子的長久承諾

國教署表示,安全、舒適且富有美感的校園環境,是支持孩子快樂學習的重要基礎。

這些工程不只是設施更新,更是一份對孩子的承諾——希望他們每天走進校園時,都能感受到安心、被照顧,也值得期待。

未來,相關單位將持續投入資源,陪伴各校打造更有品質與溫度的學習場域。

讓臺灣的每一所學校,都成為孩子心中最安心、也最想走進的地方。

 

 

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