跨海連結學習的力量——臺灣與熊本攜手，為下一代打開國際教育新視野

新聞視界時報 記者 李翌淳 整理報導

為持續深化臺日教育夥伴關係，並讓國際教育更貼近校園實務。

日本熊本縣教育委員會日前正式邀請「臺灣高級中等以下學校國際教育交流聯盟」。

於114年底在熊本縣廳完成教育合作備忘錄的簽署。

這項合作不僅象徵雙方互信基礎的深化，也為臺日學校交流注入溫暖而長遠的動能。

(圖/教育部)

正式簽署備忘錄，為臺日教育寫下新里程碑

本次備忘錄由聯盟執行長、國立臺南家齊高級中等學校校長陳韻如代表聯盟。

與熊本縣教育委員會教育長越猪浩樹共同簽署。

現場並由教育部國教署主任秘書黃瀞儀，以及臺北駐福岡經濟文化辦事處代表王鴻鳴到場見證。

氣氛莊重又溫馨，展現臺日攜手培育未來人才的共同願景。

從在地出發，培養放眼世界的全球公民

教育部國民及學前教育署表示，此次合作以「培養具備在地認同、同時擁有國際視野的學生」為核心理念。

透過校際互動與課程合作，引導學生理解不同文化與社會脈絡。

未來雙方將循此架構，逐步擴大學生與教職員交流，鼓勵建立姊妹校關係。

並發展更多元、具彈性的合作模式，讓國際教育真正走進校園日常。

(圖/教育部)

走進校園現場，看見教育與產業的精彩接軌

交流期間，臺灣代表團也實地走訪熊本縣多所學校。

近年隨著台積電進駐熊本，當地學校因應產業需求，設立半導體相關課程。

並與地方產業攜手設計教學內容，著重培養學生的專業技能與未來就業素養，展現教育與產業緊密結合的成果。

在此背景下，雙方也期待進一步促進高中學生在SDGs環境議題與半導體領域的交流與研究。

鼓勵跨國合作、共同發表成果，讓學習深度與國際視野同步提升。

交流成果亮眼，臺日教育連結持續升溫

從整體成果來看，2024至2025年間，臺日教育交流持續熱絡。

全國約有450所中小學與日本學校進行實體交流，參與師生約2萬5,000人次。

另有約200所學校透過線上方式互動，約1萬5,000名學生跨越距離共同學習。

其中，已有12所臺灣學校與熊本縣學校完成實體交流，另有7所學校展開線上合作。

日本也成為我國締結姊妹校數量最多的國家，累計至少290校，顯示臺日教育夥伴關係深厚而穩固。

(圖/教育部)

攜手前行，為國際教育開啟更多可能

國教署進一步說明，熊本縣是繼千葉縣、宮城縣與靜岡縣之後。

第4個與聯盟簽署教育交流合作備忘錄的日本地方公共團體。

這次合作不只是制度上的連結，更是理念與信任的交流。

未來，國教署將持續整合資源、優化合作機制，協助學校鏈結國際。

讓更多學生實際參與跨文化學習，在溫暖交流中累積世界觀，成長為具備全球素養的下一代人才。