從一張好桌椅開始的幸福學習——臺北市全面升級教室，讓孩子坐得安心、學得專心

新聞視界時報 記者 張儷寶 整理報導

臺北市政府教育局長期以「以學生為中心」作為教育核心，並將打造友善、舒適的學習環境視為重要承諾。

為落實「臺北十大好學」中建構優質校園的目標，市府不僅持續推動教室環境改善與新世代學習空間建置。

也同步啟動高國中小普通教室課桌椅全面更新計畫，讓學習從最貼近日常的細節開始改變。

(圖/臺北市政府)

好桌椅，不只是設備，更是孩子成長的陪伴者

教育局局長湯志民指出，教學品質的提升，來自於看得見也摸得到的基礎建設。

課桌椅並非單純的硬體用品，而是學生在校園中使用時間最長、最貼近身體的學習夥伴。

符合人因工學設計的課桌椅，能協助學生維持正確坐姿，兼顧視力保健與骨骼健康。

減少長時間學習造成的身體負擔，也讓學生能安穩坐好、專心投入課堂，逐步形塑充滿安全感與幸福感的學習空間。

三年穩健投資，為校園品質打下長遠基礎

為有系統地優化校園硬體，教育局採分年投入方式，規劃自114年至116年。

每年編列約新臺幣7,000萬元，三年合計投入2.1億元，逐步完成本市公立國高中職普通班課桌椅汰換。

這項長期且穩定的投資，展現臺北市政府對教育環境品質的高度重視。

也讓每一位學子都能在安全、舒適的教室中學習，安心開展屬於自己的學習潛能。

(圖/臺北市政府)

校園回饋暖心登場，改變真實發生中

政策推動後，溫暖的改變已在多所學校悄悄發生。

以臺北市立蘭雅國民中學為例，學生分享新課桌椅不僅堅固耐用。

外觀整潔，移動時也變得安靜許多，不再有刺耳聲響，讓教室氛圍更加專注而平靜。

臺北市立士林國民中學的師生則表示，全新設備讓學習心情更加愉悅，感受到市府對校園需求的用心回應。

而在臺北市立景美女子高級中學，新款課桌椅的細節設計深獲學生喜愛。

穩固的桌椅結構、清楚的身高區分標示，以及貼心的收納與掛置空間，都精準回應高中生實際使用需求。

這些真實而具體的回饋，正是教育投資轉化為學習幸福感的最佳證明。

以美育人，讓教室成為孩子願意停留的地方

展望未來，教育局將持續推進「以美育人」的教育願景，讓美感教育自然融入校園空間。

課桌椅更新只是起點，後續也將結合教室牆面粉刷、線路整理與學習角落布建。

讓普通教室轉化為兼具美感、自主學習與互動功能的多元學習場域。

(圖/臺北市政府)

為孩子打造安心學習的現在，也投資城市的未來

教育局強調，提供一個讓孩子安心學習、讓家長放心託付的校園環境，是最重要的教育責任。

臺北市將持續推動前瞻性的校園轉型與永續治理計畫，讓每一間教室都成為孕育夢想的起點。

為下一代打造具備國際競爭力與人文溫度的卓越教育典範。