臺北學子征戰FRC國際賽傳捷報！五校機器人團隊發光發熱，展現科技實力與團隊風采

新聞視界時報 記者 李翌淳 整理報導

2026年 FIRST Robotics Competition（FRC）區域賽圓滿告一段落。

臺北市多所高中代表隊遠赴美國參與國際競賽，在眾多世界級隊伍中展現穩健實力與亮眼表現。

包括建國中學、北一女中、成功高中、麗山高中及大安高工等學校，皆在賽場上拿出最好的狀態。

不僅以技術能力贏得肯定，也透過團隊文化、永續精神與整體形象，讓國際看見臺灣學生的創新能量與教育成果。

本次賽事中，建國中學表現尤為突出，於美國伊利諾區域賽勇奪「卓越影響力獎」，成功取得前進美國休士頓世界總決賽的門票。

(圖/臺北市政府)

並在美國中西部區域賽中拿下第三名佳績，同時再度獲頒「卓越工程獎」，累計已摘下第五座該項榮譽，展現深厚且穩定的工程實作實力。

這份成績不只是競賽成果，更象徵團隊多年累積的技術底蘊與持續精進的精神。

建中隊長李文喆分享，對團隊而言，「卓越影響力獎」不只是競賽獎項，更是一份對推廣科學精神與工程教育理念的高度肯定。

他提到，團隊在伊利諾區域賽期間實地走訪美國頂尖強隊，親眼看見對方擁有如同工廠等級的自建工作空間，也更深刻理解不同國家隊伍在設計思維上的差異。

臺灣隊伍一向以細緻與精準見長，而美國隊伍則展現出高度模組化與強烈爆發力。

這次跨國交流不僅讓團隊開拓眼界，也促使他們重新調整策略，期待在休士頓世界總決賽的舞臺上，進一步展現臺灣學生扎實而堅韌的工程實力。

北一女中在美國夏威夷區域賽中則榮獲「團隊永續發展獎」，展現出團隊在長期經營、品牌建立與社會影響力上的穩定成果。

這份榮耀不僅反映學生在科技領域的扎根，更展現她們將永續精神融入團隊發展的成熟思維。

從機器人設計到團隊運作，北一女中用行動證明，優秀的科技教育不只培養操作與技術，更重視價值、責任與長遠視野。

北一女中教練張清俊老師表示，這次參賽對學生而言，不只是一次技術競賽，更是一場重要的自我整理與成長旅程。

(圖/臺北市政府)

團隊曾在資源逐漸增加的過程中，因外在條件比較而產生迷惘，但也正是在這段歷程中，學生重新找回最初投入機器人競賽的熱情與信念。

最終她們理解，真正重要的不是和別人比較擁有多少資源，而是能否持續學習、享受挑戰，並在過程中懂得珍惜與感謝。

這個獎項，也正是對學生兼具專業能力與教育本質的最佳肯定。

同樣表現亮眼的還有麗山高中，該校於美國哈德遜河谷區域賽獲頒「大會形象獎」，成功以團隊文化與整體精神風貌贏得評審青睞。

對麗山高中而言，這不只是一次得獎紀錄，更是對團隊長期努力、默契培養與品牌形象經營的具體認可。

即使比賽中機器表現未達最理想狀態，團隊仍選擇一次次調整、一次次堅持，在歷經挑戰後收穫屬於自己的榮耀，這份歷程也讓獎項更添溫度與意義。

麗山高中副隊長許宸瑀表示，能夠獲得大會形象獎，是對團隊整體表現的重要鼓勵，也讓大家更深刻感受到，機器人競賽的核心從來不只是程式與機械本身。

從團隊精神、外部溝通到形象塑造，每一個環節都同樣關鍵。

這次經驗讓團員更加明白，真正動人的成果，來自於面對不完美時仍願意持續修正、攜手前進，並把每一次挑戰轉化為團隊成長的養分。

臺北市教育局指出，為支持學生參與國際賽事、拓展科技視野，本次特別投入近300萬元補助參賽學校註冊費與材料費，並針對成功晉級美國休士頓世界總決賽的建國中學加碼提供協助。

(圖/臺北市政府)

這份支持不只是經費挹注，更代表市府對科技教育、實作學習與國際交流的高度重視，希望讓更多學生擁有站上世界舞臺的機會。

教育局也進一步表示，未來將持續推動AI與機器人跨校培訓機制，整合國際競賽資源與實務學習平台，幫助學生掌握全球科技發展趨勢，提升跨域整合、系統思考與問題解決能力。

透過FRC等國際型競賽作為重要平台，臺北市將持續深化技職教育與產業鏈結，培育兼具創新能力、國際視野與實作精神的新世代科技人才。