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    教育部響應515國際家庭日,用EQ溝通點亮世代共好的幸福家庭

    圖/教育部

    教育部響應515國際家庭日,用EQ溝通點亮世代共好的幸福家庭

    發布日期:5/17/2026

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    新聞視界時報 記者 張儷寶 整理報導

    為響應聯合國將每年5月15日訂為「國際家庭日」。

    教育部於16日下午在國立臺灣科學教育館1樓大廳舉辦「115年度515國際家庭日宣導及座談活動」。

    今年活動以「EQ傳家,點亮世代永續生活」為主題,將家庭關係、情緒溝通與永續生活概念結合,期盼讓更多民眾看見家庭經營的重要性。

    教育部希望透過這場活動提醒大家,家庭不只是生活的起點,也是社會穩定與情感支持的重要基礎。

    當家人之間願意多一點傾聽、多一點理解,就能讓愛在日常中被好好接住,也讓不同世代之間有更多溫暖連結。

    家,是社會最溫暖的起點

    聯合國設立「國際家庭日」,主要是希望各國重視家庭作為社會基本單位的價值,並推動更完善的家庭支持政策。

    隨著時代快速變化,臺灣的家庭型態也越來越多元,從傳統三代同堂、核心家庭,到雙薪家庭。

    單親家庭、伴侶家庭,甚至有毛小孩陪伴的家庭,都展現出不同的生活樣貌。

    不同世代對「家」的期待也不再完全相同。

    有些人重視陪伴,有些人需要空間。

    有些家庭面臨照顧長輩的壓力,有些父母正在學習與青少年溝通。

    也正因如此,家庭經營更需要耐心、方法與情緒智慧。

    今年教育部以「EQ傳家」為核心,就是希望鼓勵民眾從情緒理解開始,學習用更柔軟、更清楚的方式與家人對話。

    因為很多時候,家人之間不是不愛,而是太急著講道理,卻忘了先聽懂彼此的心情。

    (圖/教育部)

    先聽懂心,再講道理,讓溝通更有溫度

    活動特別強調「先聽懂心,再講道理」的溝通觀念。

    這句話看似簡單,卻是許多家庭關係中最需要練習的一步。

    在生活裡,家人之間難免會有摩擦。父母擔心孩子沉迷3C,孩子覺得父母不理解自己。

    伴侶之間因家務分工產生不滿;子女在照顧年邁父母時感到疲憊與兩難。

    這些衝突背後,往往藏著壓力、委屈、擔心與期待。

    如果只急著指責或反駁,溝通很容易變成爭吵。

    但若能先辨識情緒、理解對方真正想表達的需求,就有機會把衝突轉化為靠近彼此的契機。

    家庭不是考場,不需要每一次都爭輸贏;家庭更像一個共同生活的團隊,需要一起練習理解、調整與支持。

    宣導影片溫暖開場,提醒家人別讓氣話傷了愛

    活動一開始播放年度宣導影片「讓愛永續,從過濾傷害開始」。

    影片以貼近生活的方式,呈現許多家庭正在面對的真實課題,包括長照壓力、青少年教養、伴侶分工等情境。

    影片中透過「情緒表達像資源回收」的概念,提醒大家在說出口之前,可以先試著把傷人的氣話過濾一下。

    很多情緒並不是不能說,而是可以換一種方式說。

    例如,把「你都不幫忙」轉化成「我最近真的有點累,希望你可以一起分擔」。

    把「你根本不懂我」轉化成「我希望你先聽我說完」。

    當語言少一點攻擊,多一點真實需求,家人之間就比較容易聽見彼此的心聲。

    這樣的轉化,不是壓抑情緒,而是讓情緒有更好的出口。

    當家人學會把傷害過濾掉,把理解留下來,愛就能在日常裡繼續循環。

    (圖/教育部)

    跨領域講者分享,從數位教養到情緒轉譯一次交流

    今年活動也安排跨領域短講與座談,邀請國立臺北教育大學教授郭葉珍、親職教育講師魏瑋志。

    也就是許多家長熟悉的澤爸,以及資深職能治療師陳姸伶,也就是OT莉莉,共同分享家庭互動與情緒溝通經驗。

    講者們從不同專業角度出發,談到數位時代的親子教養、家庭成員的情緒辨識。

    親密關係中的溝通技巧,以及如何在忙碌生活中維持穩定而有品質的陪伴。

    在數位科技高度普及的時代,孩子的生活離不開手機、平板與網路,父母若只用禁止或責罵處理,往往容易造成更多對立。

    專家提醒,數位教養不只是管理時間,更重要的是陪孩子建立自律、判斷力與使用界線。

    而在情緒溝通上,家庭成員也需要學習「轉譯」彼此的語言。

    有時候孩子的頂嘴,其實是在表達挫折;長輩的碎念,可能藏著關心;伴侶的沉默,也可能代表壓力已經累積太久。

    當我們願意多問一句、多聽一點,關係就有機會變得更柔軟。

    互動體驗攤位寓教於樂,讓民眾在遊戲中學會溝通

    除了講座與座談,活動現場也設計多項與「溝通」相關的互動體驗攤位。

    透過情境闖關、遊戲任務與親子互動,讓參與民眾在輕鬆有趣的氛圍中學習情緒表達。

    這樣的設計不只是讓活動更熱鬧,也讓抽象的溝通觀念變得更容易理解。

    民眾可以在遊戲中練習辨識情緒、說出感受、理解不同角色的立場,並學習如何用更合適的語句與家人互動。

    家庭教育最珍貴的地方,就在於它不是只存在課本裡,而是每天都會出現在餐桌旁、客廳裡、通勤路上與睡前對話中。

    只要願意開始練習,每一次對話都可能成為修復關係、累積幸福的小小機會。

    教育部:家庭經營沒有標準答案,包容與理解最重要

    教育部次長劉國偉也在活動中分享,現代許多家庭都是雙薪家庭,父母工作一整天後,難免會把壓力與疲憊帶回家中。

    這時候若缺乏情緒調節與溝通技巧,小小的生活摩擦就可能被放大成衝突。

    他以自身作為丈夫與父親的生活經驗與家長們共勉,表示家庭經營沒有絕對標準答案。

    每個家庭的成員組成、生活節奏與面臨課題都不一樣,因此更需要彼此體諒與調整。

    面對現代家庭中可能同時包含長輩、孩子、伴侶,甚至毛小孩的多元樣貌,維繫關係的關鍵不一定是完美安排。

    而是願意多一些包容、多一些同理。當家人願意換個角度想,很多原本緊繃的情緒,就有機會慢慢鬆開。

    劉國偉也表示,教育部未來將持續結合民間團體與企業資源,透過教材、活動與體驗設計。

    陪伴民眾學習情緒調節與家庭溝通,讓更多家庭在愛與理解中找到適合自己的幸福方式。

    (圖/教育部)

    讓EQ成為家的日常,幸福從一句好好說話開始

    家庭關係的經營,不一定需要轟轟烈烈的大行動,很多時候。

    是從一句溫柔的問候、一個願意聆聽的表情、一場不急著責備的對話開始。

    「EQ傳家,點亮世代永續生活」不只是今年國際家庭日的活動主題,也提醒大家,情緒智慧可以成為家庭最珍貴的禮物。

    當大人願意示範好好說話,孩子也會學會如何表達;當不同世代願意彼此理解,家就能成為最安心的避風港。

    每一個家庭都會遇到壓力與挑戰,但只要願意在衝突中留下理解,在情緒中找到出口。

    在生活裡持續練習愛的表達,家庭就能一步一步走向更溫暖、更有韌性的未來。

     

     

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