教育
    讓太陽能板重見光明 苓雅國中三位女學生設計太陽能板清潔系統 勇奪高雄市「Maker創意發明競賽」國中組第一名

    讓太陽能板重見光明 苓雅國中三位女學生設計太陽能板清潔系統 勇奪高雄市「Maker創意發明競賽」國中組第一名

    發布日期:11/21/2023

    A- A A+

    新聞視界時報 記者 藍玉婷 整理報導

    太陽能板常因清洗不易,且屢次傳出遭鳥糞攻擊降低效能;苓雅國中三名女同學發想設計出「重見光明-太陽能板清潔系統」,利用藍芽操控配對清潔設備,安全與輕鬆的完成清洗工作,降低清洗太陽能板的危險;這項發明於今年高雄市2023「Maker創意發明競賽」擊敗群雄,勇奪國中組第一名。
     
    為鼓勵學生解決生活問題進行發想並著手創作發明,高雄市教育局自97年起每年舉行「Maker創意發明競賽」,提供學生發表創意發明成果的舞台,讓參賽學生能在展示與分享中彼此激盪創意,今年(112)於11月19日在高雄市勝利國小辦理複審作品發表。
     
    今年競賽分「創意想像」與「創意作品」兩大類,區分國小中低年級、國小高年級、國中與高中職等四組進行競賽,今年共有485件發明作品參賽。初審選出佳作153件、優等81件,晉級複賽作品42件後進行第二階段複審作品發表。
     
    在專業評審團的詢答與專業討論下,評定出各類組前三名,其中「創意作品類」獲得前三名隊伍將推薦參與「2024 IEYI 世界青少年創客發明展暨臺灣選拔賽」複審,為高雄市爭取桂冠榮耀。
     
    苓雅國中三位國二女學生江家儀、黃筱涵、黃婉溱(由右至左)設計的「重見光明-太陽能板清潔系統」,作品從生活周遭發想,發想與解決問題,打敗許多優秀國中生發明的作品,奪得「創意作品類」國中組第一名。
     
    南部因日照充足,太陽能板設置全國第一,三人說也有不少出現在校園屋頂上,由於要吸收更多日照,太陽能板大多設置在高處,如頂樓甚至更高等地方,造成清洗不易,以及工人爬上爬清洗等危險。
     
    此外,隨處可見太陽能板,但似乎經年累月都沒有清洗,也多次從電視上看到遭到「鳥糞轟炸」的新聞,也曾經看見工人在高處清洗感覺很危險,因此發想設計出「太陽能板清潔系統」,讓清洗太陽能板能變成一件很容易的事情,讓太陽能板重見光明,保持原有發電效益。
     
    黃婉溱同學說,太陽能板若沒有定期清潔,據調查原來效能至少下降百分40,但其實只要有一塊布,就能讓滿污的太陽能板恢復效能,她們設計出以藍芽配對方式,操控太陽能板清潔系統,不但方便清潔,重要的是減少工人爬上爬下清洗太陽能板的危險,提高太陽能板的發電量。
     
    此外,東光國小學生今年也以「內嵌式伸縮警示帶交通錐」獲得「Maker創意發明競賽」國小中低年級組第一名,將傳統的交通錐結合伸縮式警示帶裝置與LED警示燈,讓三角錐發揮安全效用,充分達到示警功能。
     
    設計發想來自一般「交通三角錐」用於進行工程、事故時提醒用路人,以保障工程人員與道路使用者的人身安全,或於交通改道、人流與車群分隔或匯合使用。但因搭配「固定式連桿」,長度無法隨地點調整或顯笨重,以及夜間警示性質不顯著等,導致仍有人或小孩誤入造成憾事。若採用他們發明設計的「內嵌式伸縮警示帶交通錐」能迎刃而解。
     
    另東光國小也以「一轉就收,踩了就用!二次水循環利用裝置」,拿下國小高年級組第一名;道明中學學生設計出能循環節水的「肥皂台清潔組」,同樣從初賽打入決賽,勇奪高中職組第一名。
     
    教育局長謝文斌說,高雄市師生團隊歷年屢屢在國際發明與創意競賽中大放異彩,其中高雄市「Maker創意發明競賽」扮演舉足輕重的推動角色,激勵學生們發揮Maker自造者精神,讓學生們持續關懷社會環境,發揮創意改善生活問題、促進社會進步。
     

    相關新聞

    兒童及少年運動教練知能研習課程開辦,專業化運動學習環境守護孩子的運動安全

    兒童及少年運動教練知能研習課程開辦,專業化運動學習環境守護孩子的運動安全

    為了提升運動教練在指導兒童及少年運動過程中的專業知能和敏感度,並協助建立更加友善和安全的運動學習環境。教育部體育署於20 ...

    4/30/2025

    第四屆臺奧高教論壇在維也納成功舉行,深化雙邊學術交流與合作

    第四屆臺奧高教論壇在維也納成功舉行,深化雙邊學術交流與合作

    於2025年4月29日,第四屆「臺奧高等教育論壇」在奧地利維也納圓滿舉行。來自臺灣與奧地利的大學代表、駐奧地利代表處的劉 ...

    4/30/2025

    「U-start原漾計畫」:原住民族青年創業新契機,支持文化與創新並行

    「U-start原漾計畫」:原住民族青年創業新契機,支持文化與創新並行

    自109年啟動以來,教育部青年發展署與原住民族委員會攜手推動的「U-start原漾計畫」。一直致力於幫助原住民族青年發揮 ...

    4/30/2025

    臺北市政府推出「穿越時空遇見你」系列活動,鼓勵親師生參與自主學習

    臺北市政府推出「穿越時空遇見你」系列活動,鼓勵親師生參與自主學習

    為了進一步鼓勵親師生進行自主學習,臺北市政府教育局將於5月和6月期間。與新北投車站、北投溫泉博物館、北投中心新村、嘉禾新 ...

    4/29/2025

    探索黑洞的奧祕:臺北天文館邀您一起用台語走進宇宙

    探索黑洞的奧祕:臺北天文館邀您一起用台語走進宇宙

    近年來,黑洞成為天文學界和科普領域的熱點話題,這個神秘莫測的天體引發了無數的討論與想像。為了讓大眾更深入了解黑洞的奧祕, ...

    4/29/2025

    教育部推動「正向心理健康」計畫,培養學童健康快樂成長

    教育部推動「正向心理健康」計畫,培養學童健康快樂成長

    自110學年度起,教育部國教署為了增進學童的身心健康,將「正向心理健康」列為高級中等以下學校健康促進的主要推動議題。此計 ...

    4/29/2025

    深化臺帛運動交流:王建民教練指導帛琉棒球隊備戰太平洋迷你運動會

    深化臺帛運動交流:王建民教練指導帛琉棒球隊備戰太平洋迷你運動會

    今年(114年),為協助帛琉棒球代表隊備戰即將於6月舉行的第12屆太平洋迷你運動會(Pacific Mini Games ...

    4/28/2025

    促進臺歐高等教育合作:蒙斯大學校長率團來臺交流

    促進臺歐高等教育合作:蒙斯大學校長率團來臺交流

    為了加強臺灣與歐洲的學術合作,教育部近日邀請比利時蒙斯大學(University of Mons)校長Prof. Dr. ...

    4/28/2025

    教育部推動原住民族教育課程計畫,邀請高中學校積極參與

    教育部推動原住民族教育課程計畫,邀請高中學校積極參與

    為了提升高中教師對原住民族文化的認識,並加強學生對原住民族知識的了解與文化敏感度。教育部國教署推出了「高級中等學校原住民 ...

    4/28/2025

    2025臺北兒童月:自主探索與親子學習的樂趣

    2025臺北兒童月:自主探索與親子學習的樂趣

    2025年的臺北兒童月以「自主探索FUN遊臺北」為主題,推出了一系列精彩的親子活動,讓孩子們在探索中學習,家長們與孩子共 ...

    4/27/2025