教育
    帶著課本上球場力爭2連霸 後勁國中女足隊六連勝踼進全國賽 盼各界協助支援比賽經費

    帶著課本上球場力爭2連霸 後勁國中女足隊六連勝踼進全國賽 盼各界協助支援比賽經費

    發布日期:11/29/2023

    A- A A+

    新聞視界時報 記者 藍玉婷 整理報導

    後勁國中女子足球隊於112學年度中等學校五人制足球聯賽南區預賽展現球技,以6戰全勝取得南區預賽第一名, 晉級12月在台北的全國賽,將為高雄市力爭2連霸。
     
    後勁女足打進全國賽,校長蔡嘉興喜憂各半。高興的是,教練與學生的努力獲得肯定;惟進入全國賽後,複賽、決賽都在台北市比賽,競賽期間的旅費驚人,全隊14人,住宿費、膳食費與交通費至少需要24萬元,學校期盼各界伸出援手,讓後勁國中女足能無後顧之憂用心比賽。
     
    蔡嘉興校長說,後勁國中女足隊就讀體育班,她們文武兼優,踢球一級棒,唸書也不落人後,不少隊員成績名列前茅;由於全國賽的隔週就是第二次段考,教練事先把任課老師安排的作業和複習卷整理好,讓球員們在比賽的空檔,不論是餐廳或飯店,都能持續溫書、寫作業;回到學校後,體育班學習輔助課業計畫,也將再為學生們進行課程補齊,也看出後勁國中運動的孩子,不僅會踼球,更用心認真讀書。
     
     
    112學年度中等學校五人制足球聯賽南區預賽,於本月21至25日在嘉義縣體育館舉行。比賽分成南區、北區兩組預賽,南區報名隊數共21隊,取9隊晉級複賽,北區報名隊數共16隊,取7隊晉級複賽;後勁國中女子足球隊開賽就展現實力,踼下六連勝,晉級12月在台北體育館的複賽,朝決賽之路邁進。
     
    此次後勁國中女足隊在南區預賽先橫掃嘉縣六嘉國中、雲林大埤國中,以分組第一進入淘汰賽與排名賽,再連勝臺中福科國中、嘉義新港國中與高市左營國中,最後在冠軍賽上對陣南投水里國中。
     
    後勁國中女足隊教練郭慈慧說,後勁國中對戰水里國中,三年以來交手戰績為0勝3敗,學生們的緊張都寫在臉上,一年級的廖品畇甚至頭暈到不能上場;為了穩住隊員的情緒,教練於上半場以防守為主的策略奏效,雙方打至0比0打平;進入下半場後,開始轉換進攻策略,在第10分鐘時,發動邊路進攻,9號黃璨妤把握一次邊路進攻突破勁射入網,以1比0領先;惟在終場前43秒時,卻被水里國中射門得分,雙方打平進入延長加賽。
    {{AD}}
    {{AD}}
     
    經過10分鐘的延長加時賽,雙方仍然膠著不下,最後進入pk點球,靠著守門員蔡琁羽守下水里國中第四點,以及後勁國中五點進球,最終擊敗強敵水里國中,以南區預賽第一名強勢取得全國複賽的門票,讓全體隊員瞬間熱淚盈眶。
     
    建功的蔡琁羽同學說,大家拼戰近一個小時,希望幫隊友們拿下這場勝利。剛開始防守的時候,雖然撲對方向,卻檔不下對方的射門,幸好李雅婷教練提醒我,不要太早降低重心,終於在第四點成功撲下對方的射門,不僅獲得勝利,也卸下對戰三連敗的心魔。
     
    由於全國複賽、決賽都在台北市,蔡嘉興校長說,全隊14人,複賽八天七夜的賽程,預計花費住宿費6萬、膳食費與交通費合計5萬;決賽雖然僅五天四夜,但賽期正好碰上台北市主辦全國中等學校運動會,住宿一房難求,住宿費暴漲到近9萬、膳食費與交通費仍須4萬元,複賽、決賽合計需花費24萬元,蔡嘉興校長期盼各界能經費予以協助,讓這群在課業與女足運動用心的孩子們,能如願為高雄市力爭2連霸。
     
     

    相關新聞

    連結世界、共創未來——公費學人齊聚對話 AI,為臺灣注入智慧與永續新動能

    連結世界、共創未來——公費學人齊聚對話 AI,為臺灣注入智慧與永續新動能

    為促進海外學人成果回流、深化與國內產官學研的互動交流,教育部於114年底舉辦「公費學人俱樂部」交流活動。本次以 「永續思 ...

    12/30/2025

    讓文化在校園裡呼吸——原住民族文化學習場域扎根教育,陪孩子一起長大

    讓文化在校園裡呼吸——原住民族文化學習場域扎根教育,陪孩子一起長大

    文化的傳承,不只是寫在課本裡,更應該存在於孩子每天走過、觸摸、參與的生活場景中。自 109 年起,教育部國民及學前教育署 ...

    12/30/2025

    屏東深耕偏鄉混齡教育見成效,114年度全國教案徵選勇奪第二名

    屏東深耕偏鄉混齡教育見成效,114年度全國教案徵選勇奪第二名

    屏東縣政府持續深耕偏鄉混齡教育,以「讓小校成為孩子發光的起點」為核心願景。透過跨校協作、教學研究精進與典範經驗擴散,逐步 ...

    12/29/2025

    用制度守護專業、用資源照亮孩子——國教署強化身心障礙鑑定量能,讓支持更即時

    用制度守護專業、用資源照亮孩子——國教署強化身心障礙鑑定量能,讓支持更即時

    為了讓身心障礙學生與幼兒在需要時,能更快獲得合適、周全的鑑定支持。教育部國民及學前教育署自113學年度起加大投入,從制度 ...

    12/29/2025

    讓孩子每天都想走進校園——全臺中小學環境安全升級,學習空間悄悄變溫柔

    讓孩子每天都想走進校園——全臺中小學環境安全升級,學習空間悄悄變溫柔

    學校,是孩子一天中停留最久的地方,也是友情、勇氣與夢想萌芽的起點。為了讓全國中小學生在更安全、舒適且充滿活力的環境中學習 ...

    12/29/2025

    屏東縣長興國小跑道啟用,縣屬學校跑道119年前全數改善

    屏東縣長興國小跑道啟用,縣屬學校跑道119年前全數改善

    屏東縣長治鄉長興國小近日舉辦跑道啟用暨建校110週年校慶。學校特別規劃一系列活動,縣長周春米出席祝賀時表示。感謝教育部體 ...

    12/26/2025

    語言扎根、教學發光!國教署攜手高中教師深耕本土語文,讓學習更有溫度與力量

    語言扎根、教學發光!國教署攜手高中教師深耕本土語文,讓學習更有溫度與力量

    因應《國家語言發展法》正式推動。自 111 學年度起,高級中等學校本土語文納入部定課程,象徵本土語言教育邁入制度化與專業 ...

    12/26/2025

    讓每一步都更安心:國教署推動無障礙校園升級,打造溫暖共融的學習日常

    讓每一步都更安心:國教署推動無障礙校園升級,打造溫暖共融的學習日常

    近年來,無障礙環境已不再只是設施選項,而是校園品質與教育平權的重要指標。國教署 持續推動「改善無障礙校園環境計畫」,以更 ...

    12/26/2025

    教育部藝術教育貢獻獎,屏東縣大成國小榮獲績優學校獎

    教育部藝術教育貢獻獎,屏東縣大成國小榮獲績優學校獎

    面對少子化與人口外移的衝擊,屏東縣大成國小從僅有27名學生的偏鄉小校出發。勇敢轉型為全臺第一所藝術實驗小學,走出一條以藝 ...

    12/23/2025

    以交流為橋,以文化為光,原民校際互學走進校園,讓理解與尊重在孩子心中發芽

    以交流為橋,以文化為光,原民校際互學走進校園,讓理解與尊重在孩子心中發芽

    為深化原住民族與非原住民族學生之間的文化認識,並建立真誠互動的學習關係。教育部國民及學前教育署長期推動「原住民重點學校校 ...

    12/23/2025