智慧氣候友善校園：教育部開啟永續新征程

自教育部於91年啟動永續校園計畫以來，臺灣各地學校積極探索節能環保的校園改造之路。

現如今，隨著全球氣候變遷議題日益凸顯，以及我國2050年淨零排放目標的提出，教育部的永續校園計畫迎來新的發展契機。

(圖/教育部官網)

去年起，推動「建構智慧化氣候友善校園先導型計畫」，專注於校園環境監測與碳盤查，致力於建立智慧氣候友善的校園生態。

教育部指出，永續校園計畫一直以來都是以「永續」為核心，108年起更名為「永續循環校園探索及示範計畫」，並結合聯合國永續發展目標，將範疇擴展至資源與碳、水與綠、環境與健康、能源與微氣候等四大主題。

(圖/教育部官網)

在此基礎上，自112年起，教育部進一步推動「智慧化氣候友善校園計畫」，利用物聯網技術進行校園環境監測與碳盤查，並運用相關資訊推動校園減碳工作。

透過該計畫，學校得以進行校園碳排放基線盤查，並根據監測資訊制定相應的改善措施，以實現校園環境的改善與資源永續利用。

112年度共有5所示範校率先展開相應主題的示範計畫，而基礎校則透過碳盤查瞭解自身碳排放情況，並積極參與後續減碳行動。

今年更有81所學校獲得計畫核定，踴躍參與氣候友善校園的建設。

(圖/教育部官網)

這項計畫的實施不僅能提升學校整體的永續意識，更能培養師生面對氣候變遷的韌性，並推動智慧化氣候友善校園的發展。

教育部鼓勵學校積極參與，共同為氣候友善校園努力，為未來的永續發展添磚加瓦。