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教育部公布國小國中學生獎懲準則

圖/lmit.edu

教育部公布國小國中學生獎懲準則

發布日期:5/1/2024

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新聞視界時報 記者 李翌淳 整理報導

教育部日前公布了國民小學及國民中學學生獎懲準則,這是根據112年的國民教育法修正條文而制定的。

新準則明確了學生獎勵與管教懲處的原則,旨在保障學生的權益,同時促進校園秩序與教育目標的達成。

一、彈性多元的獎勵,明確的管教懲處原則

新準則針對學生獎勵部分採取了彈性多元的策略,以因應各校的校園文化和特色。

對於管教與懲處,則明確了其基本原則,包括平等、比例,並應依據個別情況作出適當處理,以達成教育目的。

二、明訂全國一致性之程序

新準則明確了獎懲與管教的相關程序,包括組織、審議、復議等,以維護學生的權益,並提供全國一致的標準和程序,便於學校推展相關工作。

三、有效達成管教之教育目的

學生獎懲的目的在於引導學生適性發展,培養其健全人格。

對於違規行為,學校可根據情況實施不同類型的管教措施,包括一般措施、特殊措施等,以達到教育目標。

四、訂定合宜之規定,維護學生權益

新準則針對過去獎懲措施的爭議案件進行了檢討,並訂定了一致性規範,以維護學生的基本權益。

五、落實學生之相關救濟

新準則明確了學生對於學校措施的救濟程序,以保障其權益。

這項新準則的制定,旨在建立更健全的學校獎懲制度,提升教育品質,促進學生全面發展。

 

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