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    科學夏令營:探索原住民學生的科學之旅

    圖/教育部官網

    科學夏令營:探索原住民學生的科學之旅

    發布日期:6/4/2024

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    新聞視界時報 記者 李翌淳 整理報導

    教育部國教署今年再次舉辦「113年度高中原住民族學生暑假科學人才培訓營」,旨在加強原住民學生的科學基礎理論和實作能力,鼓勵未來科學人才的培養。

    這次活動將邀請國際數理學科奧林匹亞師資團隊,規劃各種有趣的科學課程和活動,包括化學、生物和地球科學等,預計招收90名學員。

    有興趣的學生可於即日起至6月14日前至指定網站報名參加。

    (圖/教育部官網)

    這個計畫是教育部為了落實《原住民族教育法》,幫助培養具有科學研究潛力的高中原住民族學生而發起的。

    自從107年度開始實施以來,一直受到原住民族高中學生的歡迎。

    透過參與計畫課程,許多學生對科學領域的探索和實作產生了興趣,並有些學生因此持續深入相關領域的學習,甚至參加相關競賽或申請大學相關科系。

     

    今年的夏令營課程更是精彩紛呈,包括化學、生物和地球科學等各種主題。

    化學科的課程有「葡萄酒中鐵含量測定原理解說及實驗」和「化學動力學(發光反應)原理解說及實驗」,生物科則有「餐桌上蛋白質變性的檢測及其定量(寧海準實驗及胺基酸的檢測)」和「軟體動物介紹」。

    地球科學科的課程包括「地質考察:北海岸地質」和「天文望遠鏡操作與天文觀測」。

    (圖/教育部官網)

    這些課程將帶領學生探索科學的奧秘,啟發他們的好奇心和求知欲。

    國教署表示,這個培訓計畫將提供豐富有趣的自然科學課程,並於7月9日正式展開。

    報名截止日期為額滿為止,歡迎原住民族高中生踴躍參加,一同開啟科學之旅的精彩旅程!

     

     

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