教育

打造安全幸福校園！國教署推動校園職安輔導團計畫，強化自主管理，培養師生安全意識

為營造友善且安心的校園學習與工作環境，教育部國教署 積極推動「校園職業安全衛生業務管理輔導團計畫」。協助各級學校建立完善的安全網絡，提升自主檢視與解決問題的能力。

從課本走進山海之間，師鐸獎得主黃乃文以行動教育點亮學生的學習熱情

當面對學生這樣的提問時，基隆市立安樂高級中學老師黃乃文選擇的答案，不在課本裡，而在山海之間。這位榮獲師鐸獎的教育者，帶領學生走出教室，踏上八斗子漁村、探訪野柳地質奇觀，在真實體驗中找到學習的意義。

原鄉文化扎根校園，教育部推「原住民族文化學習場域計畫」以行動傳承智慧，讓文化在教育中綻放

為延續原住民族珍貴的文化脈絡，並讓教育更貼近土地與族群生活，教育部國教署自109年起推動「營造原住民族文化學習場域計畫」。此計畫以「文化扎根、教育共融」為核心理念，補助每校最高新臺幣200萬元。

食在土地・學在生活──2025大新竹食農教育嘉年華盛大登場，共築永續共好新未來

為深化學校食農教育推動、整合區域資源並促進跨域合作。 教育部國教署特別委託國立清華大學舉辦「2025地結良緣─大新竹食農教育嘉年華暨清華社會實踐聯展」。

AI融入教學新時代！2025數位跨域教育年會熱力登場，教師齊聚共創智慧學習新未來

為推動全國中小學以「專題導向學習（PBL）」與「運算思維」為核心的跨域整合教學。教育部特別委託國立高雄師範大學聯合全國四所大學共同執行「PBL-STEM+AICT跨域統整智慧學習扎根計畫」。

紙風車劇團登馬祖！校園反毒戲劇溫馨登場，點亮外離島孩子的守護力量

為深化離島地區學子的反毒意識，教育部於114年度再度攜手紙風車文教基金會，將反毒戲劇帶進連江縣校園。這場「連江縣校園反毒戲劇專案演出」於10月14日在梅石藝文中心舉行兩場次演出，象徵全台外離島反毒巡演正式完成最後一塊拼圖。

青年共創綠色未來！2026全球青年趨勢論壇啟動報名，一起點燃永續新動力

由教育部青年發展署主辦的「2026全球青年趨勢論壇」即將於2026年1月3日至4日在臺北格萊天漾大飯店盛大登場！本次論壇以「永續新動力：青年 × 綠領 × 行動（Powering Sustainability: Youth × Green Collar × Action）」為主題。

企業辦公室裝修指南：提升形象、效率與舒適度的設計關鍵

唱出土地的聲音！第3屆「臺灣地方特色歌謠創作比賽」頒獎登場，用歌聲傳承多元文化記憶

由國立臺灣藝術教育館主辦的「第3屆臺灣地方特色歌謠創作比賽」頒獎典禮於（12）日在藝教館南海書院第一展覽廳溫馨登場。

守護教育不間斷！鄭英耀部長前往花蓮女中視察校舍重建進度，盼打造更安全美好的學習環境

教育部長鄭英耀昨（13）日下午前往花蓮縣，實地關心花蓮女中在「113年0403花蓮地震」後的校舍復原與學生學習情形。地震發生後，教育部於第一時間啟動支援機制，核定補助1,461萬元進行受損大樓拆除與土石清運。

青年齊心創綠未來！臺北市環保局推「淨零綠生活數位學習工作坊」以AI啟動永續行動力

面對全球邁向淨零轉型的浪潮，臺北市政府環保局邀請全民一同響應「淨零新生活」運動，號召青年世代以創新科技實踐永續理念。

校園再現笑聲與希望！鄭英耀部長赴花蓮關心光復校區復原成果，感謝各界攜手重建教育力量

教育部長鄭英耀今（13）日再次前往花蓮縣光復鄉，實地關心光復國中與國立光復商工的校舍修復進度及師生上課情形。鄭部長表示，從9月災後第一時間至今，親眼見證校園從滿目瘡痍到恢復生機。

低碳上學新風潮！臺北市教育局推出「減碳日記」 打卡養成綠色通學習慣

為響應《臺北市淨零排放管理自治條例》，推動學生在日常中實踐減碳行動。臺北市教育局在「親師生平臺／酷課APP」推出全新功能——「減碳日記」。

打造安心學習的家──教育部推動特教資源班空間升級，讓愛與學習共融綻放

為了讓每一位孩子都能在友善的學習環境中自在成長。教育部國民及學前教育署於113年度啟動「特殊教育資源班空間優化與友善校園建構計畫」。

臺灣女孩日影展開跑｜6部暖心與有力的作品，陪女孩看見自己

為響應聯合國「國際女童日」（10月11日），我國以「臺灣女孩日」串起一整季的關懷與行動。今年（114）教育部攜手社團法人台灣女性影像學會，精選6部精彩影片，以校園巡迴與特映活動。

岡山洗冷氣推薦｜分離式冷氣內部深洗

岡山區洗冷氣推薦：專業到府清洗分離式、窗型、吊隱式冷氣，內部高壓深洗、免費到府估價，岡山區冷氣清洗與保養找專業師傅。

教育部長鄭英耀慰勉國慶大會參演師生，期勉展現青春風采共慶國家生日

在中華民國114年國慶即將到來之際，教育部長 鄭英耀 昨（10）日特別前往國慶大會彩排現場。慰勉辛勤籌備與參演的師生團體及工作同仁，感謝大家長時間以來的努力與投入。