教育
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教育新聞114年度教學卓越獎入圍名單揭曉,14所國小齊展創新成果
教育部今公布「114年度教學卓越獎」入圍名單。今年共有 33所國小 由各直轄市與縣市政府教育局處推薦進入複選,經過7月中旬的方案評選。
2025/09/08
教育新聞從最年輕國手到金牌培訓教練,葉怡君用縫紉夢想織就無數榮耀
十九歲時,她以最年輕的姿態站上女裝職類國手的舞台,並在國際賽中奪下銀牌。如今,三民家商服裝科的 葉怡君老師,早已從選手蛻變為教練,將自身經驗化為養分。
2025/09/07
教育新聞北市率先推動 AI 素養教育,打造跨域學習新未來
臺北市政府教育局因應生成式 AI 的快速興起,率先全國推出 AI 素養教材。積極將人工智慧與資訊倫理、跨領域課程結合,推動多元應用的教學計畫。
2025/09/07
教育新聞謝相如校長榮獲「114年度校長領導卓越獎」在基礎與創新間取得平衡,攜手打造充滿希望的教育旅程
教育部於 8 月 26 日 公布「114 年度校長領導卓越獎」得獎名單,今年國小組共有 28 位校長通過各界舉薦進入複選。
2025/09/06
教育新聞數位公民素養結合情緒覺察,打造友善校園自殺防治新力量
為推動以學校為本位的自殺防治策略。教育部國教署委託國立政治大學辦理「推廣引導學生情緒覺察策略」及「發展以學校為本位之自殺防治精進策略」計畫。
2025/09/06
教育新聞臺法學術交流再深化!孔多塞校園校長趙歷祐訪臺,攜手拓展人文社會科學合作新契機
為深化臺灣與法國在人文社會科學領域的交流與合作。教育部特別邀請 法國孔多塞校園(Campus Condorcet)校長暨法國總統科學顧問趙歷祐博士(Dr. Pierre-Paul Zalio) 於 8 月 31 日至 9 月 7 日率團訪臺。
2025/09/06
教育新聞數位學伴計畫20周年!教育部頒獎表揚75位傑出人員,攜手AI開創智慧教育新篇章
教育部於 9 月 5 日在輔仁大學舉辦「114 年傑出人員選拔頒獎暨成果展」,今年共有 75 位優秀教育工作者與大學伴獲得肯定。
2025/09/05
由 社團法人中華民國室內設計應用輔導發展協會 提供高雄室內設計|老屋翻新與修繕的空間設計
高雄室內設計從老屋翻新與修繕角度切入:壁癌、漏水、外牆等基礎顧好,再談空間設計。室內設計協會整理。
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教育新聞技職教育蓬勃發展,12 縣市獲教育部國教署獎勵,共頒發 950 萬元肯定成果
為鼓勵地方政府依據區域產業發展與就業需求,積極推動技術及職業教育。教育部國教署訂定「直轄市及縣(市)主管機關辦理技術及職業教育獎勵辦法」,作為獎勵機制。
2025/09/05
教育新聞國教署推動「2至8歲兒童視覺障礙專業支持服務試辦計畫」,助視障學童勇敢學習、快樂成長
為提供視覺障礙學童更完善的支持服務,國教署自114年度啟動「2至8歲兒童視覺障礙專業支持服務試辦計畫」。內容包含視障專家入校(園)輔導、專業評估、定向行動訓練。
2025/09/02
教育新聞114年度教學卓越獎入圍名單出爐,10所幼兒園脫穎而出將角逐金、銀質獎
教育部「114年度教學卓越獎」於7月中旬進行複選方案評選。從直轄市與縣(市)政府推薦的27所幼兒園中,遴選出10所優秀團隊入圍金、銀質獎名單。
2025/09/02
教育新聞運動設施再升級!體育署公布新版《運動設施規範及分級分類參考手冊》,納入新興運動、接軌國際標準
體育署發布新版《運動設施規範及分級分類參考手冊》,新增滑輪溜冰、霹靂舞、衝浪等運動項目,全面更新42項運動設施規範,涵蓋場地、照明、安全等標準,推動設施專業化與標準化,強化臺灣運動環境。
2025/09/01
教育新聞樂音跨域創新,從創意到寫歌——教育部與臺師大攜手臺灣音樂館再辦專業教師工作坊
教育部委託臺師大推動「素養導向音樂專才計畫」,持續培育跨域創新人才。9月13日將與臺灣音樂館於華山及臺音館舉辦「從創意到寫歌」工作坊,融合在地文化、創作實作與專業師資,啟發音樂教育新視野。
2025/09/01
教育新聞臺泰教育交流再升級,2025臺灣高等教育展暨就業博覽會曼谷登場
為深化臺泰教育合作、促進產學交流,並提升臺灣高等教育在泰國的能見度。2025年「臺灣高等教育展暨就業博覽會」 於今(114)年8月30日至31日在曼谷盛大舉行。
2025/08/31
教育新聞從偏鄉走向自立之路,小柚的成長故事展現特教支持力量
在「照顧好每一個孩子」的理念下,教育部國教署持續協助偏鄉身心障礙學生,解決學習資源不足、交通不便與就業挑戰等困境。國立苗栗特教學校推動的 支持性就業與生活轉銜輔導。
2025/08/31
由 空氣新生冷氣空調專業清潔 提供冷氣該修還是該換 舊機汰換的判斷
舊冷氣一直修,到底划不划算?本文提供幾個判斷指標:使用年限、維修金額佔比、耗電差距與零件供應狀況,以及更換時要一併考慮的安裝條件與汰換時機。
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教育新聞從森林走向心靈,黃儀婷老師用愛與耐心陪伴孩子走出陰霾
曾經在森林科任教的 黃儀婷老師,因志向轉變而走入輔導教育領域。24年教學生涯中,她陪伴無數孩子走過低谷,重新看見自我價值。
2025/08/30