教育
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教育新聞邁向淨零碳排！教育部職涯輔導計畫助力學生發展永續職涯
全球氣候變遷的影響愈加明顯，隨著資源日益有限，實現淨零碳排的轉型目標已成為全球共同的緊迫需求。為響應這一趨勢，我國於112年通過《氣候變遷因應法》，並將2050年淨零排放作為國家的發展目標。
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教育新聞暑期雙語學習大冒險：臺北市政府教育局攜手雙語學校，為孩子們帶來超過百場精彩活動！
這個暑假，讓孩子們在玩樂中學習，開心玩、充實學！臺北市政府教育局將於7月1日至8月22日，與全市雙語教育學校共同推出超過百場精彩的雙語夏令營，內容涵蓋藝術、自然體驗到科技應用等多元主題。
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教育新聞2025世界量子日科普市集：探索量子物理的奇妙世界
為了慶祝量子力學誕生100週年，國立臺灣科學教育館（科教館）將於2025年4月12日至13日舉辦【量子百周年紀念－2025世界量子日科普市集】。這是一場深入淺出、充滿互動與樂趣的量子物理科普盛會。
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教育新聞以設計為基礎，創建友善的輔導諮商空間，支持大專院校心理健康
近年來，校園心理健康問題已逐漸成為教育領域的重要議題，隨著輔導與諮商需求的增加，如何營造一個舒適且友善的心理諮詢環境成為重點。為了滿足這一需求，教育部於113年啟動了「學美．耕心—大專校院輔導諮商空間改造計畫」。
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教育新聞教育部推出「教育體系身分認證服務」，簡化數位學習資源存取
為了提升國內數位學習環境的公平性與便利性，教育部推出了「教育體系身分認證服務」。利用單一簽入技術，讓體制內及實驗教育機構的師生都能通過一組帳號密碼。
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教育新聞2025夏季世界大學運動會：台灣代表隊備戰全力以赴
2025年夏季世界大學運動會（世大運）將於今年7月16日至27日在德國萊茵魯爾舉行，我國代表隊的備戰工作正如火如荼地進行中。今年，台灣選手將參加田徑、游泳、競技體操、韻律體操、籃球、排球、桌球、網球、擊劍、柔道。
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教育新聞2025學年度高級中等學校特色招生術科測驗開始報名，專業選才進行中
隨著2025學年度全國高級中等學校多元入學招生持續進行，術科測驗成為許多學校的主要入學管道。這次招生涉及91所學校及362個專業科別，總共吸引了9,830名考生報名，預計將錄取7,954名學生。
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由 奇點空間設計 提供居家照明設計攻略：分層照明、色溫與各空間燈光重點
照明決定一個家的氛圍與實用。本文說明照明設計的核心——分層照明、色溫選擇、各空間的燈光重點，以及避免眩光與情境切換，幫你把每個空間的光都規劃到位。
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教育新聞臺北市高中職升學進路博覽會，熱情開展，學生家長共襄盛舉
臺北市高中職升學進路博覽會於市政府1樓中庭及市府廣場盛大登場，吸引了超過千名學生、家長和教師的熱情參與。此次活動由副市長林奕華親自主持開幕，並匯集了來自全市的69所公私立高中職、15所大專院校和5間企業，共設立了90個特色攤位。
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教育新聞畢業成果展精彩登場，學生們展現專業與自信
本次畢業成果展精彩呈現，第一場由餐飲科學生帶來的「新味覺•饗未來」餐服走秀精彩啟幕。學生們身著專業餐服，隨著輕快的音樂步伐輕盈，每位同學端著各式精緻美食與飲品。
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教育新聞臺南市教育局邀請專業輔導人員加入，學生心理健康支持工作
臺南市政府教育局將於2025年4月27日舉辦114年度約聘專任專業輔導人員甄選，並計劃錄取四名專業輔導人員。此次甄選將涵蓋心理師與社會工作師兩大類別，包含一般地區心理師1名、偏遠地區心理師2名，及偏遠地區社會工作師1名。
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教育新聞教育部推動終身學習，邀請機關積極參與員工學習制度獎勳
為了強化國家競爭力並厚植人才資本，教育部積極推動終身學習。鼓勵各中央政府所屬機關（包括學校）建立優質的員工學習制度，進而提升員工的專業技能和自我價值。透過持續學習與專業精進，員工能夠在快速變化的環境中迎接挑戰。
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教育新聞114學年度高級中等學校藝術才能班術科測驗即將開考，考生請準備好迎接挑戰！
114學年度高級中等學校藝術才能班特色招生甄選入學術科測驗，將於4月中旬以分類、分區方式辦理。各類各區報名經於3月3日截止後，共計有3,225人報名，並已於3月14日寄發准考證。
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教育新聞台南市四所學校獲「閱讀磐石獎」肯定，展現閱讀教育深耕成果
台南市的閱讀教育再次迎來驕人的成果！在教育部公布的114年度「閱讀磐石獎」獲獎名單中。台南市的崇明國中、崑山國小、和順國小及永福國小四所學校脫穎而出，獲得此項殊榮，並在全國排名第二。
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教育新聞綠色化學創意競賽：學生創意發光，環保未來可期
為了推動綠色化學的發展並增進學生對環保科學的關注，教育部與環境部攜手舉辦了「113年度高級中等學校綠色化學創意競賽（第6屆）」。此次競賽自去（113）年6月公告以來，吸引了133隊、325位學生的熱情參與。
2025/04/06
由 空氣新生冷氣空調專業清潔 提供除濕機怎麼挑 坪數、水箱與擺放
除濕機不是除濕量愈大愈好。本文說明公升數怎麼對應坪數、水箱與連續排水的取捨、壓縮式與吸附式的差別、擺放位置與濕度設定的原則，以及日常維護要做的事。
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教育新聞共同推動閱讀教育，縮短城鄉差距，培養學生成長潛力
為了加強弱勢地區的閱讀資源並推動教育資源均等，教育部國教署積極推行國民中小學多元閱讀活動。致力於提升學生的閱讀素養，並改善城鄉差距，讓閱讀成為每個學生成長的動力。
2025/04/06