為了提升數位化的英語學習體驗，教育部國教署攜手國立臺灣師範大學，共同打造了創新的「英語線上學習平臺（酷英平臺）」
由學生事務及特殊教育司推薦，榮獲教育部113年師鐸獎的新北市立三重高中主任教官陳孝盈，以其卓越的輔導工作深受師生愛戴
為了讓社會各界深入了解戶外教育的價值，以及近十年來在教學現場推動戶外教育所取得的豐碩成果
隨著各界對於老舊校舍整建的關注，教育部表示，從 98 年起已系統化推動校舍耐震能力改善計畫，並與地方政府合作，逐步提升中 ...
歷經一年多的評估與研究，教育部體育署在今年（113年）5月首度推出了「運動村里認證」，並以本屆作為試辦階段
蔡慧瓊，這位來自高雄、如今落腳金門的教師，將地方的地理人文與學生的成長經驗緊密結合
自2015年起，為了協助臺灣偏鄉教育的發展，國教署啟動了「教育創新群力匯聚計畫」，並推出了「鹿樂平臺」網站
自106年起，教育部青年發展署與地方政府攜手合作，啟動「青少年生涯探索號計畫」，專為15至18歲未升學或未就業的青少年提 ...
為了助力教師發展富有創意的教學活動，並整合學校內部的閱讀資源，教育部國教署啟動了「增置圖書館閱讀推動教師」計畫
為了響應「國家語言發展法」，並進一步推動「國家語言整體發展方案」，教育部致力於提升大專院校學生對本國語文的素養及學習興趣
為了推動安全、正向、平等與尊重的友善校園環境，教育部國教署委託國立宜蘭特教學校舉辦「友善校園輔導工作」研習
為了讓全國教務工作者更深入了解教育政策的重點，教育部國教署委請虎尾農工及竹南高中於9月30日、10月1日
校園內學生的偏差行為及霸凌事件一直是教育部關注的重點
隨著人工智慧（AI）技術的快速發展，教育部國教署積極推動「前瞻基礎建設高級中等學校科技輔助自主學習計畫」，旨在幫助師生更 ...
為了促進大專學生的職場適應與職涯發展，教育部青年發展署整合多項職場體驗計畫
.jpg "教育科技新風潮：AI驅動的「酷英平臺」為英語教學注入活力")
.jpg "陳孝盈主任教官：不放棄任何希望的守護者")
.jpg "探索戶外教育的美好未來——2024戶外教育年會系列活動啟幕")
.jpg "教育部強化校舍耐震計畫，全力提升學校安全環境")
.jpg "推動全民運動新里程——首屆「運動村里認證」展現臺灣村里的活力")
.jpg "融入金門的情懷與故事——蔡慧瓊老師的教學旅程")
.jpg "攜手共建偏鄉教育的希望——「鹿樂平臺」的成功故事")
.jpg "青少年生涯探索計畫：陪伴青年走出人生新旅程")
.jpg "教師創意教學新篇章：推動閱讀教育，共建學習樂園")
.jpg "「全國大專校院學生本國語文競賽」盛大啟動，鼓勵學子珍視本土語言")
.jpg "推動友善校園：專業培訓強化特教助理人員的支持角色")
.jpg "深化教育政策認識：全國高級中等學校教務主任工作會議")
.jpg "教育部推出「Call Me卡」宣導反霸凌，保障學生校園安全")
.jpg "智慧學習新時代：AI助力自主學習計畫推廣中")
.jpg "青年探索未來：全國多元職場體驗成果分享會盛大舉辦")
