教育

為了擴大公共化供應量，教育部國教署補助桃園市在桃園區新建兩所非營利幼兒園

為了鼓勵高中科學班學生分享他們的個人科學研究成果，並訓練其邏輯思考能力及口語表達的邏輯性與條理性，教育部國教署持續辦理「 ...

教育部青年發展署積極推動閒置場域的再利用，不僅創造新的功能，也建立公眾參與的機制，開啟多元文化的想像空間，並成為青年投入 ...

教育部國教署積極協助直轄市及縣（市）立高級中等學校解決校園地坪不平安全問題

教育部自89年起便致力於推動全民終身教育，這一理念已逐步演變為現今的「教育基金會終身學習圈方案」

教育部國教署自110學年度起，積極推動海洋教育，委託臺灣海洋大學的臺灣海洋教育中心主辦「高級中等學校海洋教育議題融入課程 ...

為推動普通型高中課綱的深化與發展，教育部國教署特別成立「普通型高級中等學校課程推動工作圈」

為迎接即將到來的2024奧林匹克運動會及帕拉林匹克運動會，並為未來的運動外交場合做好準備

今日（6日），屏東縣教育處與教育部在唐榮國小舉辦了一場名為「數位新學海，親子共學愛」的數位學習家長宣講活動

為了讓學生更積極地面對挑戰並激發自身潛能，減少情緒困擾及心理諮詢需求，教育部辦理了「神經語言學（Neuro Lingui ...

為了實踐教育部的「美感與設計課程創新計畫─總計畫學校工作計畫」，國立成功大學於113年7月4日至7月5日在基隆信義國小舉 ...

為了落實「環境教育法」的規定，教育部國教署於7月2至4日委託國立雲林特教學校舉辦了「學校環境教育人員經歷認證研習」

「2024原客青少年三對三籃球賽」南區預、複賽於7月4日在高雄市青少年運動園區籃球場熱鬧登場

教育部青年發展署宣布，113年「青年好政-Let's Talk」（簡稱Talk）計畫將號召34組執行團隊，於7月至9月在 ...

為促進臺灣教育與國際接軌，教育部國教署自109學年度起推動New Pedagogies for Deep Learnin ...