新聞視界時報 記者 李翌淳 整理報導

臺中市國民教育地方輔導團自然領域分團於 9 月 12 日在 動物之家后里園區 舉辦「動物保育相關議題研討會」及園區參訪活動。

此次活動不僅讓教師們近距離體驗動物照護，更期望透過結合動物保護教育。

深化教師對生命尊重的體驗，並將理念延伸到校園課程之中。

(圖/臺中市動保處)

后里園區三大核心：收容 × 教育 × 休憩

動物之家后里園區的改建以「認養轉運」、「教育宣導」及「觀光休憩」為三大核心。

臺中市動保處強調，園區不只是末端收容場所，更希望成為教育基地，從源頭改變社會對動物的態度與觀念。

此次研討會讓教師們藉由「親身走入收容所」的方式，看見犬隻照護的日常與挑戰，進而更深刻理解動保工作的努力與價值。

未來，這些體驗將化為教學能量，在校園中傳遞對生命的尊重與關懷。

跨領域思考：動保 × 性別平等 × 生命教育

活動開場邀請關懷生命協會教育主任林勃嚴，以「動物保育與性別平等」為題。

帶領教師們思考如何在課程中融入生命教育與性別平權，並結合動物保護的觀念。

這樣的多元連結，讓教育不僅止於知識傳授，更能引導學生反思人與動物的關係，從而培養更全面的人文素養。

隨後的園區參訪，教師們實地觀察犬隻照護流程。

體會收容工作背後的辛勞與責任，並進一步理解「從源頭減少流浪動物」的重要性。

(圖/臺中市動保處)

生命教育基地 × 社會共同責任

臺中市動保處指出，減少流浪動物的黃金三大原則為「立法」、「絕育」及「教育」。

后里園區正是以教育為核心，攜手各界推動跨域合作，讓更多人走進動物之家，透過親身體驗學習生命教育的價值。

動保處期望，園區不再只是收容犬貓的地方。

而能成為 教育與社會共學的場域，將動保理念向下扎根，讓動物與人類共享更友善的生活環境。

結語：把愛帶進校園，讓生命更有溫度

此次研討會與參訪，不僅是一次專業交流，更是生命教育的重要實踐。

教師們所見所聞，將化為日後課堂中的言行身教，傳遞給下一代。

透過教育的力量，臺中市希望能打造一個動物與人類共好的溫馨未來。