新聞視界時報 記者 李翌淳 整理報導

為了推動人工智慧與物聯網（AIoT）教育在高中職的扎根。

臺北市政府教育局（簡稱教育局）與臺灣師範大學的跨域科技產業創新研究學院合作。

並聯手瑞昱半導體，共同辦理了「AIoT主題工作坊」。

旨在協助高中職教師提升在AIoT領域的實作能力與教學技巧，進而提升科技領域課程的品質。

實作導向課程，讓教師親身體驗AIoT開發過程

本次工作坊由臺師大林政宏教授帶領，課程以實作為主軸，設計讓教師親自操作瑞昱提供的 Ameba82邊緣運算平台。

全程體驗從環境建置、資料收集、AI模型訓練，到邊緣部署的完整開發流程。

課程設計精心結合理論與實作，讓參與的教師能夠學以致用，確保他們能夠將這些技術帶回課堂，並有效地融入教學。

(圖/臺北市政府)

AIoT教育為未來產業轉型打下基礎

此次工作坊還特別使用由瑞昱半導體免費提供的 Ameba82開發板，並提供相應的AI模型範例。

這不僅為未來產、官、學、研合作奠定了基礎，也為未來的資源共享與教育推廣提供了良好契機。

教育局希望通過這樣的合作，能夠推動更多針對教師的工作坊及認證機制。

並在課程中融入更多科技素養與創新應用的培訓，進一步提升學生對AIoT技術的掌握。

啟發學生學習動機，結合真實生活應用

教育局強調，AIoT智慧聯網技術將是未來產業發展的重要趨勢，藉由簡單易懂且操作友好的體驗活動。

教師可以引導學生學習如何運用「人工智慧（AI）」與「物聯網（IoT）」技術來解決真實世界的問題。

學生們可以通過這些技術發展創意專題，像是計算機、零錢辨識、課堂打瞌睡辨識、快速訂便當以及防止轉角撞擊等。

這些作品將激勵學生參加各種展覽及競賽，實踐教育局的科技教學策略，即透過競賽來激發學習動機，並以學習歷程來取代傳統評量。

(圖/臺北市政府)

期待未來發展，深化產官學研合作

教育局表示，本次合作是「STEAM及新科技發展辦公室」在產官學研合作上的一大步。

除了教師工作坊，教育局也預告將在暑假推出一系列 「AIoT帶狀課程營隊」，並持續與臺師大教師團隊共同培育師資，改善科技領域教師不足的問題。

並藉由產業經驗的引導，讓學生了解全球科技應用的最新趨勢，激發學生對AI與物聯網學習的熱情與潛力。

這樣的教育合作不僅讓教師們充實了專業知識，也讓學生有機會與最前沿的科技接軌，成為未來產業的中堅力量！