教育
    甲仙國小雙語繪本「回家梅!戀戀甲仙阿里關」新書分享會

    甲仙國小雙語繪本「回家梅!戀戀甲仙阿里關」新書分享會

    發布日期:11/26/2023

    A- A A+

    新聞視界時報 記者 藍玉婷 整理報導

    甲仙國小-梅芋竹仙境繪社創作的雙語繪本「回家梅!戀戀甲仙阿里關」,於今天(26日)在高雄市立圖書館辦理「2023高雄城市書展x打狗書活節」舉辦新書分享會,開場表演由甫獲高雄市旗山區英文讀者劇場比賽優等的學生,以流利的中英文介紹繪本故事內容揭開序幕。
     
    校長陳姚如表示:很多學生具備藝術天份,在專家指導下能創作出在地特色繪本,也是產出屬於自己的課程學習教材.從出版第一本繪本《梅芋竹遊甲仙》,陸續又出版《芋見甲仙我的家》、《幸福靠山-甲仙山腳下的拔河隊》雙語繪本,更於今年度出版-《回家梅!戀戀甲仙阿里關》繪本,完成了甲仙著名的農特產三寶「梅芋竹」的系列介紹。
     
    主持人城市書店藍秀珠:甲仙國小的繪本創作,題材涉及親情、家鄉風土、新住民食材、還有族群祭儀、平埔服飾、化石和地景,內容非常豐富。是走讀最佳的文本,深度旅遊最佳參考。了解家鄉,向他人解說家鄉的文化進而發展出有自信的品牌,是甲仙學子自小具備的能力,也成為未來生涯發展的基石。
      
    愛智出版社楊博名董事長肯定學校的努力,應允協助出版本書,完成甲仙兒童創作在地特色繪本的重要心願。同時,學校也獲得永記造漆工業股份有限公司張德雄榮譽董事長、張添永慈善基金會、十代有限公司蘇泰平董事長、台灣國際婦女協會大高雄分會、財團法人台灣兒童暨家庭扶助基金會及高雄市甲仙地區農會等在經費上的贊助,得以順利進行創作出版。
     
    高雄市立空中大學文化藝術學系副教授李友煌表示,很開心能再度受邀參與甲仙國小兒童繪本的創作,除了充分享受過程中和師生及家長的激盪、交流互動,更了解到在陳姚如校長的帶領下,這所學校真的閃閃發亮,教師上心用心,學生展現燦爛笑靨,校園福氣滿溢。而連續出版四本師生共同創作的兒童繪本,就是最好的證明與成果。這次擔任《回家梅!戀戀甲仙阿里關》文字指導任務,在共同努力下,不僅場景更為開闊,內涵愈加多元包容,故事也更為動人,光是書名「回家梅」就飽含生命的滋味,令人沉醉。期待讀者的共鳴與回響……。
     
    文史工作者兼作家游永福老師:書中談到大武壠族公廨祭典,祭典時間是在每年農曆九月十五日(國曆多在10月份),然而,由於小晴思念阿嬤的至情,卻讓花期在國曆3至4月的苦楝樹深受觸動且瞬間開了花,見證了至性與真情的巨大力量。
     
    藝術指導老師馬若珊:兩年前,我們開始了「回家梅」這本繪本,從帶著學生到梅園去踏查,到甲仙農會梅子工廠認識梅子,學做脆梅和梅醋,到化石館認識在地的海相化石,也參與了關山的平埔夜祭。在做完踏查後大家都對自己的家鄉有了更深一層的了解與認同,希望透過這本書可以讓更多人認識甲仙的美與文化。
     
    英語指導老師Joshua Heald:當地的孩子們為書中的這些圖片付出了極大的努力。這對孩子和讀者來說都是了解甲仙的好方法。令人興奮的是,這是他們的第四本書。甲仙,加油!。甲仙地區農會總幹事曾海星:以梅子農作物串聯甲仙關山里平埔族與新住民的文化與食材,展現在地族群的融合與食農教育的概念,是一本值得閱讀的繪本。
             
    小畫家陳宥希:我畫的是十字繡圖紋,畫的時候眼睛很酸,點顏料時手會一直發抖,但看到完成的成品,覺得一切辛苦都是值得的。五年級林慧芯:我畫的圖是越南美食、梅子罐和翁戎螺,畫這三張圖對我來說很困難,但在老師教導技巧後,終於克服了。六年級潘辰儀:我畫的是南橫風景,因為風景很漂亮,所以我才想要將它畫下來。看到我畫的圖印出來這麼美,覺得很有成就感。
     
    「回家梅!戀戀甲仙阿里關」一本小朋友介紹家鄉的在地滋味及在地文化特色的故事,與「閱讀高雄 閱讀世界」為主題的書展相呼應,期望透過繪本的分享能讓更多人認識甲仙之美。
     

    相關新聞

    年味入課堂!跨領域美感教育讓春節文化在校園綻放創意光芒

    年味入課堂!跨領域美感教育讓春節文化在校園綻放創意光芒

    教育部推動的「跨領域美感教育卓越領航計畫」自103年啟動以來,已邁入第12年。計畫鼓勵各校從在地文化出發,結合藝術、人文 ...

    2/13/2026

    青春最強腦力對決!2026第23屆智慧鐵人創意競賽開放報名,最高獎金39萬等你來挑戰

    青春最強腦力對決!2026第23屆智慧鐵人創意競賽開放報名,最高獎金39萬等你來挑戰

    屬於全國高中職學生的創意盛事正式啟動!2026年第23屆「智慧鐵人創意競賽」即日起開放報名,至5月14日截止。首場初賽將 ...

    2/13/2026

    僑生在臺安心成長!教育部打造友善技職環境,春節團圓傳遞校園溫暖

    僑生在臺安心成長!教育部打造友善技職環境,春節團圓傳遞校園溫暖

    在全球化與國際人才流動日益頻繁的時代背景下,教育部持續深化僑生教育政策,致力建構多元。包容且具完善支持機制的技職教育體系 ...

    2/12/2026

    踏浪而行、與蟹同行!海洋科普講座走進校園,點亮學生探索藍色世界的熱情

    踏浪而行、與蟹同行!海洋科普講座走進校園,點亮學生探索藍色世界的熱情

    為深化青年學子對海洋環境的理解與關懷。教育部國教署委由國立臺灣海洋大學臺灣海洋教育中心規劃海洋科普推廣活動。日前於國立宜 ...

    2/12/2026

    讓學生的聲音被真正聽見——打造溫暖有感的教育對話舞台

    讓學生的聲音被真正聽見——打造溫暖有感的教育對話舞台

    為持續深化兒少表意權,並讓學生在教育政策中擁有更實質的參與角色。教育部國教署再度推出深受學生關注的公共參與活動——「第8 ...

    2/9/2026

    書香在校園流動,閱讀在社區發芽——打造溫暖有感的校園共讀新風景

    書香在校園流動,閱讀在社區發芽——打造溫暖有感的校園共讀新風景

    為深化閱讀教育向下扎根,教育部持續整合政策工具與公共資源,穩健推動校園閱讀環境升級。透過前瞻基礎建設計畫的支持,國教署積 ...

    2/9/2026

    數位平權.科技屏東,屏東縣政府與國際扶輪社共啟恆春半島AI機器人教育領航計畫

    數位平權.科技屏東,屏東縣政府與國際扶輪社共啟恆春半島AI機器人教育領航計畫

    屏東教育實力再次躍升!為打造「科技屏東」願景並全面接軌國際,屏東縣政府與屏東溫馨扶輪社(5)日共同啟動「恆春半島AI機器 ...

    2/8/2026

    學習不設限,知識零距離 2025 磨課師標竿課程揭曉,臺灣數位教育走向世界、也走進生活

    學習不設限,知識零距離 2025 磨課師標竿課程揭曉,臺灣數位教育走向世界、也走進生活

    在人工智慧快速演進、永續發展成為全球共識的今天,高品質的線上教育正悄悄改寫學習的樣貌。長期挹注資源的 教育部,持續為大學 ...

    2/8/2026

    讓孩子在世界裡學習,從海洋到校園,一位老師用行動打造「忙得有意義」的班級風景

    讓孩子在世界裡學習,從海洋到校園,一位老師用行動打造「忙得有意義」的班級風景

    在班級經營這條路上,每位老師都有自己的方法與堅持。來自 臺南市安平區西門實驗小學 的 邱馨慧 老師。選擇了一條充滿行動力 ...

    2/7/2026

    用雙手探索世界的力量,視障生與聽障生科學冬令營點亮學習自信,讓科學更有溫度

    用雙手探索世界的力量,視障生與聽障生科學冬令營點亮學習自信,讓科學更有溫度

    在寒假尾聲,一場充滿笑聲、觸感與探索精神的科學旅程,悄悄在校園中展開。由 教育部國教署 補助、財團法人遠哲科學教育基金會 ...

    2/7/2026