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    教育部推動雙語教學再創新,八大師資培育中心聯合展現成果

    圖/教育部官網

    教育部推動雙語教學再創新,八大師資培育中心聯合展現成果

    發布日期:6/23/2024

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    新聞視界時報 記者 李翌淳 整理報導

    教育部積極推動雙語教育,補助全國8所師資培育大學設立雙語教學研究中心,致力於雙語師資培育和教學資源研發。

    今(23)日,國立臺中教育大學舉辦「2024教育部師資培育大學雙語教學研究中心聯合成果展」,展現雙語教學的研發與實務成果,並探討AI科技在雙語教育中的應用。

    雙語教學研究中心的成立與發展

    自108年起,全國8所雙語教學研究中心開始運作,專注於雙語教學的師資培育模式和課程內容研究。

    經過多年的努力,已經研發出雙語教學師培課程講義、通用語言和實習檢核指標。

    從111年起,中心開始發展和編寫高級中等以下學校的雙語教學資源手冊、教學短片和實踐指南,為師資培訓提供了豐富的參考資源。

    (圖/教育部官網)

    成果展亮點:雙語教學實踐指南與資源手冊

    本次成果展將分享8所雙語教學研究中心共同編寫的「雙語教學實踐指南」及「雙語教學資源手冊」,展示各領域雙語教學的實踐經驗。

    此外,展會還匯集了近一年來咖啡館共識會議及教授共識營的交流意見,為未來推動雙語教學提供了寶貴的參考和精進方向。

    (圖/教育部官網)

    AI科技融入雙語教育

    面對數位學習和AI科技的迅速發展,活動特別邀請國立高雄師範大學圖書資訊處余遠澤處長分享「AI科技融入雙語教育」專題演講。

    余處長介紹了AI科技的發展基礎,探討了人工智慧對教育的影響,並分析了AI應用於雙語教育的現況與挑戰。

    希望透過此次探討,能夠集思廣益,找到AI與雙語教育有效結合的模式,進一步提升教學效率和效果。

    新聞視界時報

    推動雙語教育的具體措施

    教育部在師資職前培育階段,推動師資生雙語教學實作及英語口說能力提升計畫,提供豐富的英語口說資源,強化師資生的英語能力。

    112學年度已有21所師資培育大學開設雙語教學課程,累計有超過3,000名師資生參與雙語師資培育。

    此外,自109年起,教育部還為中小學在職教師提供「中小學雙語教學在職教師增能學分班」,目前已有超過4,000名中小學教師參與,提升了雙語教學專業知能。

    (圖/教育部官網)

    面對數位時代的挑戰

    在數位時代,如何善用數位科技輔助語言學習,並減少偏遠地區的學習差距,成為一個值得深入探討的議題。

    教育部將透過8所雙語教學研究中心的專業資源,持續精進並穩健培育各教育階段的雙語師資,致力於建構友善多元的語言學習環境。

    此次成果展不僅展示了雙語教學的成就,還為未來雙語教育的發展提供了新的思路和方向,期待雙語教育在數位時代取得更大突破。

     

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