新聞視界時報 記者 李翌淳 整理報導

(圖/臺北市政府)

多元文化體驗・學會欣賞與包容

由教育局主辦、泰北國際雙語學校協辦的「新住民子女教育論壇」在校園內熱鬧展開。

活動中，小學部的國際教育老師特別帶領學生走進多元文化展示空間。

親手觸摸來自越南與馬來西亞的特色飾品，並品嚐道地美食。

孩子們在互動交流中學習欣賞不同文化的美麗，進一步培養理解與包容的心。

這不僅呼應學校「全人教育」與「國際視野」的核心理念，也讓孩子在課本知識之外，收穫更寬廣的心靈成長。

藝術印染體驗・用色彩與世界對話

論壇中特別安排了一場別開生面的植物印染藝術課程。

來自印度的講師將充滿異國風情的圖騰圖案繪製在孩子們的手上，引發陣陣驚喜與歡笑。

這樣的藝術體驗，不僅讓學生感受不同文化的美感表達，也深化了對「藝術」作為跨文化語言的理解。

藝術不只是技術的展現，更是一種連結世界的共感方式，幫助孩子們在創意與色彩中，建立跨文化的對話橋樑。

(圖/臺北市政府)

科技趨勢融入・培養未來國際人才

活動的壓軸單元「從『新』出發，與世界同行—談國際教育的融入」由師大外籍英語教學助理 Mali Roshani 老師主講。

她指出，隨著全球化與科技快速發展，教育不能僅停留在課室和課本，而是要引導孩子們善用數位工具，開拓國際視野。

這與泰北國際雙語學校的教育核心「科技」與「國際」理念相契合——唯有具備跨文化交流能力與數位素養，孩子才能在未來國際舞台上自信展現競爭力。

教育願景・在地扎根 放眼世界

泰北國際雙語學校董事長楊奕蘭於論壇中分享願景，她強調：「教育應幫助孩子在在地文化中扎根，同時培養放眼世界的能力。

唯有如此，孩子才能自信地走上國際舞台，展現獨特的價值與力量。」

這正是學校持續努力的方向——從全人教育、藝術涵養，到科技應用與國際交流。

學校致力於打造一條充滿可能性的教育旅程，陪伴學生邁向更廣闊、更燦爛的未來。

(圖/臺北市政府)