教育

臺灣的體育運動不僅是運動員的奮鬥，更是全民共同的記憶和認同

教育部國教署鼓勵幼兒園將課程設計結合在地化資源，讓幼兒在課程活動中熟悉、認識所居住的土地，增進對在地人事物的了解

教育部指導，由學學文化創意基金會主辦的「藝起來學學－臺灣美感教育啟蒙計畫」，近日在教育部舉辦了112學年度計畫成果發表會

教育部國教署自110年起在宜蘭縣推動「高級中等學校中途離校學生中介教育措施計畫」

屏東縣大平玉田聯隊於5月17日以9比7的精彩比分擊敗臺中市上楓國小，奪得貝比魯斯聯盟世界少棒錦標賽全國選拔賽的冠軍寶座

今年暑假，國立自然科學博物館攜手環境部與臺中市政府環境保護局，推出了名為《氣候行動－全球沸騰時代》的特展

教育部於今年（113年）7月4日和10日分別在國立臺中教育大學及國立東華大學舉辦了「推動中小學數位學習精進方案－113年 ...

113學年度屏東區高級中等學校免試入學分發結果於7月9日上午11時正式公布

為增進青年學子的領導才能及培養具領袖特質的人才，教育部國教署於7月2日至6日、7月8日至12日及7月22日至26日

為了擴大公共化供應量，教育部國教署補助桃園市在桃園區新建兩所非營利幼兒園

為了鼓勵高中科學班學生分享他們的個人科學研究成果，並訓練其邏輯思考能力及口語表達的邏輯性與條理性，教育部國教署持續辦理「 ...

教育部青年發展署積極推動閒置場域的再利用，不僅創造新的功能，也建立公眾參與的機制，開啟多元文化的想像空間，並成為青年投入 ...

教育部國教署積極協助直轄市及縣（市）立高級中等學校解決校園地坪不平安全問題

教育部自89年起便致力於推動全民終身教育，這一理念已逐步演變為現今的「教育基金會終身學習圈方案」

教育部國教署自110學年度起，積極推動海洋教育，委託臺灣海洋大學的臺灣海洋教育中心主辦「高級中等學校海洋教育議題融入課程 ...