教師走進生活本土，國教署攜手館所推出特色課程添能量

新聞視界時報 記者 李翌淳 整理報導

教育部國教署攜手文化部、內政部所屬館所與國立臺南大學團隊，共同推動「本土教育人才培育系列課程」。

課程以「生活本土」為核心主軸，運用豐富的館藏資源，設計出一系列充滿趣味與實務操作的研習活動。

期望讓國中小教師更深入理解臺灣歷史、文化、產業與自然生態，並將多元文化素養帶入課堂。

114 年度課程規劃與 11 個館所合作，將辦理 56 場研習，預計吸引約 3,000 人次教師參加。

(圖/教育部)

從香氛到魚丸　實作體驗激發教學靈感

為了增進教師對臺灣本土文化的實際感受，課程設計別出心裁：

• 植物香氛體驗：帶領教師萃取植物精華，調製成天然精油，認識香氛與生活的連結。

• 羊乳酪實作：學習農場元素如何巧妙融入課程，啟發食農教育與戶外教育的創新思維。

• 食品探究：從魚類挑選、食品添加物到魚丸製作，展現營養學與食品化學知識，並連結產業發展、動物福利與環境永續的理念。

融入生活故事　拓展文化視野

課程也從日常經驗出發：

• 以豬腳骨特徵探討動物年齡與生命故事，甚至連結運動傷害的案例。

• 藉由紙芝居（紙戲）創作，體會表演藝術在臺灣歷史與廟會文化中的重要角色。

這些設計不僅讓教師們收穫知識，更開啟了將「生活故事」化為教學素材的無限想像。

(圖/教育部)

擁抱數位工具　體驗創新教學

為順應數位潮流，課程運用數位繪本、典籍與 3C 載具，將館藏中的動植物、人文歷史資源轉化為互動式學習。

透過戶外走讀與實境解謎，帶領教師探索城市發展脈絡，認識物種多樣性與文化軌跡，讓傳統文化與現代科技碰撞出新火花。

教師回饋熱烈　本土教育更有深度

許多參與的教師表示，這些課程不僅啟發了教案設計靈感，更重要的是讓他們對臺灣文化有了更深一層的認識。

教師們認為，未來能更有自信地將本土文化價值帶進課堂，讓學生在學習中自然培養熱愛與尊重鄉土的情懷。

(圖/教育部)

政府持續推動　打造多元文化教育平台

國教署感謝各合作館所及臺南大學團隊的用心規劃，讓課程兼具深度與趣味。

未來將持續推動此計畫，並鼓勵更多教師參與，善用生活化的教學素材，將臺灣多元文化價值融入教育。

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