教育

為了提升高中教師對原住民族文化的認識，並加強學生對原住民族知識的了解與文化敏感度。教育部國教署推出了「高級中等學校原住民 ...

2025年的臺北兒童月以「自主探索FUN遊臺北」為主題，推出了一系列精彩的親子活動，讓孩子們在探索中學習，家長們與孩子共 ...

為了深入實踐教育部第三期美感教育中長程計畫的核心理念——「美感即生活：從幼啟蒙，扎根生活，在地國際，永續實踐」。國立臺南 ...

為了讓原住民文化在校園中生根發芽，教育部國教署積極推動「高級中等以下學校原住民族社團計畫」。並持續補助學校輔導學生成立原 ...

近日，儘管天氣炎熱，但迎接來自香港沙田循道衛理中學的學生們時，飄起了細細的毛毛雨，讓天氣變得格外宜人。這真是一個適合參訪 ...

根據臺北市政府教育局核定，2024學年度國民中學的第一階段入學已經額滿，共計有23所學校達到報名人數上限。這些學校的入學 ...

為了有效提高低成就學生的學習成效，教育部國教署推動的「課中學習扶助」計劃，已在全國多所學校成功落地。此計劃鼓勵學校充分運 ...

為了讓高一學生能夠順利完成學習歷程檔案。並幫助課程諮詢教師深入了解「學習歷程檔案-課程學習成果呈現指南」及「學習歷程檔案 ...

2025年4月24日，教育部國際及兩岸教育司李毓娟司長帶領來自63所大專校院的代表團，赴馬來西亞參加「2025年馬來西亞 ...

為了幫助學生選擇最適合的學校，並就近入學，教育部國教署提供了一項重要措施：對於因搬遷、跨區就學，或是面臨特殊需求的學生。 ...

4月22日，為慶祝世界地球日，教育部在臺北市立動物園舉行了「第七屆學校環境教育實作競賽」暨「113年校園綠籬專案計畫」的 ...

自103年起，教育部推動的「跨領域美感教育卓越領航計畫」致力於提升學生的美感素養與跨領域學習。藉由將藝術與其他學科結合， ...

為了提升學前教育的品質，讓孩子們在更具包容性和創新性的環境中學習，教育部國教署將於今年8月舉辦全國性幼教論壇。論壇的主題 ...

為了進一步推動學校午餐相關政策的成效，教育部國教署於2024年4月21日舉辦了「提升學生鈣質攝取增能培訓暨交流工作坊」。 ...

為了提升國立特殊教育學校的性別平等教育專業知識和防治性別事件的能力，教育部國教署於2024年4月19至20日。
在臺北 ...