教育

隨著《國家語言發展法》將臺灣手語正式納入國家語言的一環。臺灣手語也自111學年度起，成為學校部定課程之一，象徵語言平權邁 ...

從課綱精神出發，打造會「用」的族語學習。為實踐十二年國教「核心素養」的教育理念，教育部國教署 近年積極推動沉浸式族語教學 ...

起源於民國 40 年「學生美展」的全國學生美術比賽，歷經時代更迭，於 89 學年度正式定名，至今已走過 第 74 屆。 ...

面對高齡化社會，家庭需要更多理解與對話。因應我國邁入超高齡社會，以及家庭樣貌日益多元的時代轉變，教育部 推出《我和我的家 ...

接住放學後的每一刻，打造穩定又可負擔的支持網。為協助家庭順利銜接學童放學後的照顧需求，教育部國教署持續攜手地方政府推動國 ...

教育部 於 114 年 12 月 31 日正式公布 114 年公費留學考試錄取名單，同日也將書面成績單寄送完成。今年考試 ...

為了讓教育政策更貼近學生的真實需求，並打造一個願意傾聽、重視對話的公共參與環境。教育部國教署正式啟動第 8 屆「青少年諮 ...

為促進海外學人成果回流、深化與國內產官學研的互動交流，教育部於114年底舉辦「公費學人俱樂部」交流活動。本次以 「永續思 ...

文化的傳承，不只是寫在課本裡，更應該存在於孩子每天走過、觸摸、參與的生活場景中。自 109 年起，教育部國民及學前教育署 ...

屏東縣政府持續深耕偏鄉混齡教育，以「讓小校成為孩子發光的起點」為核心願景。透過跨校協作、教學研究精進與典範經驗擴散，逐步 ...

為了讓身心障礙學生與幼兒在需要時，能更快獲得合適、周全的鑑定支持。教育部國民及學前教育署自113學年度起加大投入，從制度 ...

學校，是孩子一天中停留最久的地方，也是友情、勇氣與夢想萌芽的起點。為了讓全國中小學生在更安全、舒適且充滿活力的環境中學習 ...

屏東縣長治鄉長興國小近日舉辦跑道啟用暨建校110週年校慶。學校特別規劃一系列活動，縣長周春米出席祝賀時表示。感謝教育部體 ...

因應《國家語言發展法》正式推動。自 111 學年度起，高級中等學校本土語文納入部定課程，象徵本土語言教育邁入制度化與專業 ...

近年來，無障礙環境已不再只是設施選項，而是校園品質與教育平權的重要指標。國教署 持續推動「改善無障礙校園環境計畫」，以更 ...